Вычинка: Вычинка кирпичной кладки подробная технология работ материалы — ЖК Акваполис

Содержание

Вычинка кирпичной кладки подробная технология работ материалы

ТЕХНОЛОГИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ

Подготовка основания

Поверхность для кладки и вычинки кирпичной кладки очищается от веществ, снижающих сцепление кладочного раствора с основанием: пыль, высолы, грязь, масла, жир, краска, ржавчина, биологическая коррозия и т.п.

Для очистки от высолов, остатков раствора и стойких атмосферных загрязнений применяется Resmix RM.

Для удаления и профилактики плесени и грибков применяется Resmix BM.

Работы по кладке кирпича

Кладочный раствор Resmix TK равномерными слоями наносится на кирпич и основание.

Кирпич укладывается на основание и нажатием руки или при использовании инструмента (рукоятка мастерка или киянка) выравнивается по уровню.

Все кладочные швы вокруг кирпича должны быть полностью заполнены раствором.

Выступившая из шва кладочная смесь удаляется.

Вычинка кирпичной кладки

Кладочные швы штрабятся и очищаются, старый кирпич демонтируется.

Старая кладка увлажняется в местах сопряжения с новой.

Кладочная смесь Resmix TK равномерно наносится на кирпич и основание.

При вычинке кирпичной кладки, новый кирпич монтируется с соблюдением: порядовок, правила обязательной перевязки со старой кладкой, толщины и уплотнения кладочного шва.

Обработка швов при кладке и вычинке кирпичной кладки выполняется после начала схватывания в шве кладочного раствора при помощи круглого пластмассового шланга или деревянного колышка.

Финишная очистка поверхности кладки от излишков кладочного раствора осуществляется по диагонали с помощью мягкой щетки.

КЛАДКА КИРПИЧА И ВЫЧИНКА КИРПИЧНОЙ КЛАДКИ – МАТЕРИАЛЫ:

способы, цена укрепления за м2

Кирпич является достаточно прочным и долговечным строительным материалом, однако внешние факторы и особенности грунта способны нарушить его целостность.

Если повреждения небольшие, то их можно подремонтировать. Вычинка – это работы, проводимые с целью реставрации.

Оглавление:

Почему появляются дефекты?
Виды и этапы работ
Цена

Причины разрушения кладки

Наиболее частым фактором появления дефектов является неправильная работа фундаментной части. Существует несколько основных причин повреждения кирпичной стены, которые возникают комплексно или независимо друг от друга:

Осадка фундамента. Проявляется достаточно часто и существенно влияет на несущую способность. Процесс начинается еще на этапе возведения здания и способен продолжаться еще несколько лет после завершения. Если усадка наблюдается неравномерно, то причиной этого является неправильность расчетов. Основными нарушениями могут стать упущение особенностей грунта (тип, плотность, подвижность) или воздействие неравномерной нагрузки на основание.

Снижение прочностных свойств в связи с постоянным влиянием влаги. Кирпич имеет пористую структуру, куда легко проникает сырость и разрушает посредством растворения глины. Также дефекты образуются в зимний период, когда капли воды в порах замерзают и расширяются.
Воздействие агрессивной среды. Такое может случиться в регионах, где наиболее развита проблема с загрязнением окружающей среды промышленными отходами и химическими реагентами. Соли металлов и летучие кислоты оседают на стены и разъедают структуру. Процесс ремонта проводится в случае, если трещины в швах. Если они проявляются еще и на блоках, то решением станет полная замена кладки и обязательное укрепление фундамента. Также требуется вычинка, когда наружная часть блоков имеет повреждения не более чем до половины их ширины, появляются следы высолов или роста грибковых микроорганизмов.

Множество мелких расщелин могут возникать вследствие превышения уровня капиллярной влажности. Также наблюдается разрушение раствора низкой марки, однако ремонт необходим, если зазор не увеличивается другими факторами. Все работы должны осуществляться только после завершения этапа усадки фундамента, который может длиться от 1 до 6 лет. Если это делать ранее, то повреждения снова проявятся на поверхности. Проверка осуществляется при помощи клейкой ленты: она наклеивается на швы, после чего нужно наблюдать за ее поведением. Разрыв ленты говорит о неустойчивости здания.

Виды и этапы реставрационных работ

Перед проведением вычинки дефектов кладки следует предварительно провести их диагностику. Стена обрабатывается, после чего подбирается способ ремонта. Процесс можно разделить на несколько основных этапов:

1. Анализ разрушений.

Кирпичная стена очищается от старого отделочного слоя, имеющийся мох срезается шпателем. Солевые разводы счищаются при помощи жесткой металлической щетки. Также рекомендуется промыть поверхность под большим напором воды, что снять слой пыли и мусора. После этого она должна высохнуть в естественных условиях или с использованием строительного фена.

Далее проводится визуальный осмотр на наличие механических повреждений, а опытные специалисты рекомендуют делать анализ на содержание влаги и солей в структуре кирпича. После определения основных существенных дефектов подбирается способ их устранения, а также осматривается прилегающая часть стены, так как зачастую там также возникают незначительные трещины.

2. Устранение повреждений.

Если блок страдает от сетки мелких трещин, то его срок службы сокращается к минимуму, поэтому следует незамедлительно проводить восстановление. Стоит отметить, что реставрация должна осуществляться строго после этапа усадки фундамента. Если же она не прекратилась, вся работа будет сведена к нулю. Чтобы провести заделку всех дефектов, необходимо воспользоваться такими материалами:

цементно-песчаный раствор для заполнения трещин в швах;
герметики на основе качественных полимерных материалов для заполнения пространства в щелях, что позволяет существенно повысить долговечность дома;
металлические стяжки, представляющие собой каркас из арматурных стержней или проволоки.

По обеим сторонам трещин вставляются небольшие отрезки стержней, которые в дальнейшем соединяются третьим куском при помощи сварки.

3. Удаление влаги и солей.

Этот этап является очень важным при ремонте стен и выполняется с использованием современных технологий. Применяя метод силы, проводится принудительное создание разрезов, которые заполняются специальными клеевыми растворами на водной основе и суспензиями, удаляющими влагу.

Также можно использовать генератор микроволнового излучения, который способен быстро и качественно просушить кирпичную стену и удалить всю влагу из пористой структуры. Технология встречного забуривания характеризует создание отверстий по сторонам стены, которые заполняются пропитками, избавляющими от капиллярной влаги.

Не менее важно в процессе реставрации проводить удаление минеральных солей, разрушающих материал и снижающих несущую способность цементного раствора. На сегодняшний день существует масса эффективных штукатурных составов, которые полностью исключают появления высолов. Однако можно применить и народный метод борьбы:

1 часть нарезанной бумаги кипятится в 10 частях воды;
смесь взбивается до приобретения однородной массы в виде суспензии;

полученный состав наносится на стену;
после полного высыхания покрытие аккуратно счищается.

Такой раствор по эффективности не уступает современным санирующим составам, однако требует большего времени. Вышеуказанные методы позволяют существенно упрочнить кладку, снизить вероятность возникновения повторных повреждений, а также улучшить внешний вид поверхности.

4. Реставрация.

Вычинка участков начинается с частичной замены кирпичей. Разрушенные элементы удаляются из общего массива с помощью ударных или режущих инструментов. Далее проводится очистка от постороннего мусора и восстановление порядовки. Важно знать, что при площади разрушения более 1 м² следует обязательно установить деревянные или металлические подпорки, иначе кладка может обрушиться под собственным весом. Отделка поверхности осуществляется после ее высыхания.

5. Способы укрепления фундамента.

Если возникающие дефекты связаны с пониженной прочностью фундамента или регулярного воздействия грунтовых вод, следует провести такие этапы укрепительных процессов:

Устройство хорошей дренажной системы для отведения ГВ от фундаментной части. Осенью и весной их уровень повышается, что негативно сказывается на основании дома.
Установка опорных свай из железобетона. Также эффективно использовать металлические или деревянные столбы, которые заглубляются ниже отметки грунтовых вод.

Стоимость реставрации кладки

Расценки по смете определяются в зависимости от площади поврежденного участка, серьезности дефектов, способа восстановления, затрат времени, а также необходимости привлечения специального технического оборудования.

Вид работы	Цена за 1 м2, рубли
Демонтаж отделочного слоя	500
Удаление влаги и солей	300
Вычинка поврежденного кирпича	2700-3000
Обработка грунтовкой и гидрофобными составами	400
Герметизация щелей	400

Вычинка кирпичной кладки. Стоун Девелопмент

ДОКОМПАНОВКА (ДОМАЗКА) КИРПИЧНОЙ КЛАДКИ

Если утраты глубины кирпича в кладке составляют менее 50%, то заполнение пустот осуществляется путем докомпоновки кирпичной кладки, с применением домазок (сложных многокомпонентных составов).

Процесс докомпоновки кирпича осуществляется поэтапно, с армированием (забутовкой) утраченных участков. То есть, каждый слой домазочного раствора заполняется кусочками кирпича, камня и угля, что гарантирует полное восстановление прочностных характеристик кладки.

ЗАЧЕКАНКА ШВОВ И ТРЕЩИН

Зачеканка кладочных швов и трещин в кирпичной кладке, в зависимости от характера разрушений, может выполняться как вручную, так и с применением технических средств. При реставрации старых зданий, где имеются серьезные дефекты, мы часто применяем для зачеканки трещин метод инъектирования. Так как только такой подход дает полную гарантию восстановления монолитности и прочности строения.

ВЫЧИНКА (ЗАМЕНА) КИРПИЧА

Вычинка кирпича в основной и облицовочной кладке здания (наружной стене, облицовочной стене) осуществляется тогда, когда кирпич имеет повреждения более 50% от своего объема или полностью разрушен, и/или у него полностью отсутствует сцепление с кладочным раствором.

Исторические дома часто обнесены оградами на кирпичном основании с наличием кирпичных столбов различных форм. Как правило, все каменные элементы такой ограды имеют очень значительные разрушения, так как полностью открыты и принимают на себя все природно-климатические нагрузки. Для реставрации каменной кладки таких ограждений также, как и для зданий, используется метод докомпоновки или применяется полная замена треснувших (разрушенных) кирпичей забора.

ВЫСОЛЫ И ИХ УДАЛЕНИЕ

Наличие высолов (белого налета) на кирпичной кладке, является практически неотъемлемой частью исторических зданий.

При обнаружении высолов мы обязательно определяем состав солей и их концентрацию в кладке (послойно), также мы определяем причину засоления.

На этапе своего первоначального появления высолы портят только эстетический вид дома, но в дальнейшем начинается «солевая коррозия» кирпича и он активно разрушается. Поэтому при реставрации кирпичной кладки мы обязательно проводим ее обессоливание.

Важно учесть, что если удалить соль только с поверхности и обработать кирпич специальным составом, то соли оставшиеся внутри начнут вести себя более агрессивно и в результате произойдет отслоение укрепленного слоя кирпича от неукрепленного (внутреннего) и разрушение продолжится.

Поэтому, при удалении высолов, мы применяем технологии, которые удаляют соляные следы не только с поверхности кирпича, но и позволяют полностью обессолить всю толщу кладки.

БИОПОРАЖЕНИЯ

Вследствие временных, климатических и природных воздействий кладка зданий часто бывает поражена плесенью, грибком, мхом. При этом портится не только внешний вид постройки, но и идет активное разрушение строительных материалов, так как такие биопоражения являются агрессивной средой.

Для текущего «оздоровления» зданий и их дальнейшей сохранности мы применяем биоцидную обработку и анитсептирование средствами, позволяющими удалять биопоражения как с поверхности, так и в толще кладки.

Вычинка кирпичной кладки: как делается, технология

Кирпич в течение длительного времени был и остается одним из самых надежных и вполне доступных строительных материалов. Несмотря на свою сравнительно низкую цену, он обладает отличными эксплуатационными характеристиками, выдерживает повышенные механические нагрузки, а также может успешно противостоять практически любым агрессивным воздействиям извне.

Читайте также: Плюсы и минусы силикатного кирпича

Но даже самый прочный кирпич со временем начинает разрушаться. Главные причины этого – постоянные перепады уровня влажности и температур, а также воздействие на него химических веществ, которые содержаться в осадках и окружающем воздухе. Чтобы предотвратить разрушение, а также восстановить прочностные характеристики материала, осуществляется вычинка кирпичной кладки, ее реставрация.

Почему разрушается кирпичная кладка

Самой распространенной причиной, из-за которой кладка начинает активно разрушаться уже после завершения строительства – это несоблюдение действующих правил и норм. Если сооружение возводиться на грунтах с разной плотностью, если фундамент подвергается повышенным нагрузкам, возможна неравномерная осадка основания и, как следствие, разрушение кирпича.

Читайте также: Самостоятельное утепление кирпичного дома снаружи различными материалами

Также строительный камень приходит в негодность и из-за воздействия влаги. Она постепенно проникает глубоко внутрь кирпича сквозь мелкие поры на его поверхности и разрушает глину, являющуюся основным «ингредиентом» материала. Зимой вода замерзает и расширяется, буквально разрывая кладку изнутри. Решить эту проблему можно с помощью гидроизоляции, которая препятствует проникновению влаги.

В крупных населенных пунктах, в которых воздух загрязняется выбросами промышленных предприятий и выхлопами автомобилей, на кирпич оказывают агрессивное воздействие химические вещества, разъедающие глину и разрушающие цемент.

Независимо от того, по каким причинам кирпич пришел в негодность, необходимо своевременно начинать процесс его реставрации. В противном случае существует высокий риск разрушения всего здания целиком.

Читайте также: Как сделать фартук для кухни под кирпич

Основные этапы вычинки кирпичной кладки

В зависимости от характера повреждений, реставрация кирпичной кладки может осуществляться в несколько перечисленных ниже этапов:

подготовительные работы;
устранение трещин в кладке и в отдельных кирпичах;
удаление солей, содержащихся во влаге и оседающих внутри строительного камня;
устранение влаги;
укрепление основания здания.

Мы подробно опишем каждый из этих этапов, чтобы вы имели представление о том, как именно выполняются реставрационные работы.

Как подготовить стену к будущему ремонту

Начинаются реставрационные работы с подготовки поврежденной стены. Данная процедура предполагает:

удаление отделочных материалов. Слой штукатурки лучше всего снимать на как можно большей площади, не ограничиваясь лишь поврежденными участками – это значительно повысит эффективность реставрации;
удаление загрязнений. Для этой цели потребуется хорошенько вымыть стену водой, подаваемой под большим напором. Труднодоступные места желательно обрабатывать металлической щеткой и губкой;
удаление отслоившегося цемента и отдельных элементов кирпича, аккуратная зачистка каждого шва;
высушивание стены при помощи промышленного фена или мощной тепловой пушки.

После проведения всех вышеперечисленных работ вы сможете максимально точно оценить характер повреждений и составить подробный перечень необходимых работ для их устранения.

Как укрепить фундамент

Если главная проблема кроется в низкой прочности фундамента или в постоянном воздействии на него грунтовых вод, имеет провести комплекс укрепительных работ, включающий в себя:

создание эффективной дренажной системы, предназначенной для отведения грунтовых вод. В весенний и осенний периоды они способны натворить немало бед, постепенно разрушая основание;
монтаж опорных свай. Они могут выполняться из бетона, армированного стальными прутьями. Кроме того, неплохо использовать деревянные или металлические столбы, устанавливаемые ниже уровня грунтовых вод.

Устраняем трещины

Кирпич, на котором появилась целая сеть мелких или глубоких трещин, вряд ли прослужит вам длительное время. Поэтому необходимо активно бороться с этими дефектами. Сперва нужно выяснить, завершилась ли усадка стены, либо процесс все еще продолжается. Для этого достаточно наклеить на трещины бумажные полоски. Если трещины расширяются, данные «индикаторы» обязательно укажут вам на это.

Заделка трещин должна осуществляться только после завершения процесса усадки. Для этого используется:

цементный раствор, применяемый для заполнения образовавшихся между кирпичами щелей;
герметики, выполненные на основе современных полимерных материалов. Они внедряются в трещины с помощью специального строительного шприца и надежно скрепляют кладку;
металлические стяжки. С обеих сторон от трещины высверливаются отверстия, в которые вставляется арматура или стальная проволока. После этого она соединяется между собой штырями посредством сварки.

Изгоняем влагу и минеральные соли

Важным этапом предотвращения разрушения кирпича является удаление из него внутренней влаги. Данная процедура выполняется с помощью следующих современных технологий:

так называемый метод пилы, который предполагает создание разрезов и их заполнение суспензиями, отталкивающими воду и клеевыми растворами на водной основе;
использование генератора микроволнового излучения. Это устройство позволяет качественно высушить стену и избавиться от влаги, проникающей в поры кирпича;
встречное забуривание. Данная технология предполагает высверливание отверстий с обеих сторон стены и их заполнение пропитками, вытесняющими капиллярную влагу.

Важным пунктом сметы на реставрацию кладки является и удаление минеральных солей, которые разрушают кирпич и негативно воздействуют на прочностные характеристики цементного раствора. Сегодня в специализированных магазинах продаются штукатурные санирующие составы, которые действуют весьма эффективно.

В случае их отсутствия, можно использовать описанный ниже дедовский способ:

кипятим в 10 частях воды одну часть мелко нарезанной бумаги;
взбиваем смесь таким образом, чтобы по своей консистенции она напоминала суспензию;
обрабатываем стену получившимся составом;
дожидаемся, пока раствор высохнет, и аккуратно удаляем его со стены.

Данная смесь действует практически так же, как и санирующие растворы. Единственный ее недостаток – довольно существенные временные затраты.

Все вышеперечисленные процедуры дают возможность не только упрочнить кирпичную кладку и избавиться от появившихся со временем дефектов, но и значительно улучшить ее внешний вид.

https://www.youtube.com/watch?v=D76DRUuuOrs

Вскрытие и вычинка шкур

Если посмотреть на профессию скорняка в целом, это — мастер, который может выделать шкурки и сшить из них изделие. Во всяком случае, во времена зарождения профессии так и было. На сегодняшний день многое изменилось: выделкой шкур и покраской меха в основном занимаются фабрики, а шьют его совсем другие люди; и чаще всего они владеют информацией по выделке на самом поверхностном уровне.

Выделка шкур

Это сложный и трудоёмкий процесс, требующий соблюдения температурного режима, норм концентрации растворов, продолжительности их воздействия, неослабного внимания, опыта работы с химическими веществами. Отступление от технологических норм выделки приводит к порче мехового сырья.

Под выделкой подразумевается комплексная обработка шкур механическим и химическим воздействием с тем, чтобы изменить свойства мездры, сделав ее пригодной для использования и длительного хранения шкур и меховых изделий. Качество выделки играет не последнюю роль при эксплуатации изделий из меха. Меховщик должен знать о выделке меха все, чтобы понимать материал, с которым ему приходится работать. Поэтому тем, кто хочет шить мех, но не хочет вдаваться в технологические тонкости процесса выделки, будет не лишним научиться определять визуально качество выделки, чтобы приобретать качественное сырьё для пошива изделий.

Существует масса литературы по выделке меха кустарным способом. Хотим предупредить, что мех, выделанный в домашних условиях, не имеет той мягкости и тягучести, присущей фабричной выделке. Через непродолжительное время такие шкурки теряют свои качества и даже распадаются. В теме форума Меховщик должен знать о выделке всё профессиональные скорняки и любители делятся советами и мнениями по вопросу выделки шкур.

В наше время профессиональные скорняки работают со шкурками, выделанными на фабрике. И профессия скорняка заключается в том, чтобы из выделанных шкур создать вещь, которую можно носить (шубу, жилетку, воротник, горжетку и т.д.), этого понятия профессии мы и будем придерживаться в дальнейшем.

Процесс вскрытия шкуры

Как правило, в работу к скорняку попадают шкурки уже сформированные в наборы по цвету и размеру. Называется такой набор бунт. Шкурки надо вскрыть (если они чулком) и проверить на наличие пороков. Выявленные пороки подлежат вычинке до правки.
Рассмотрим подробно процесс вскрытия шкурки на примере норки, но этот способ можно применить практически к любым видам меха, за небольшим исключением.

Есть два способа вскрыть шкурку: «наружный» и «внутренний».

При «наружном» способе шкурка мехом наружу лежит к скорняку огузком, брюшко наверху. Нож вводим в шкурку в нижней части брюшка (но не с самого края) лезвием вверх, при этом левой рукой фиксируем огузок шкурки. Делаем небольшой надрез.

Удерживая животом огузок на краю стола, левой рукой фиксируем середину брюшка между передними лапами. Шкурка чуть — чуть натягивается, чтобы брюшко приподнялось над столом, а по месту разреза образовался чёткий сгиб. По сгибу продолжаем взрезать шкурку. Делаем это осторожно, чтобы избежать пореза рук.

Затем, левой рукой фиксируем середину шеи (как правило — это нижняя губа) и продвигая нож, разрезаем шею — стараемся вести нож чётко посередине шеи, так как «зарез» потом может сказаться при раскрое.

После этого надрезаем лапы, если надо — уши, и заканчиваем разрез в огузке. Самым последним отрезаем хвост.

При «внутреннем» способе выворачиваем шкурку кожевой тканью наружу, по брюшку намечаем шариковой ручкой середину, а затем разрезаем по этой линии.

Далее поступаем, как и в предыдущем способе: надрезаем лапки, уши и отрезаем хвост.

Вскрытие шкурок можно совместить с процессом вычинки, но лучше делать это по отдельности.

Вычинка шкур

Вычинка шкурок — работа кропотливая и достаточно нудная, но необходимая. Для грамотного подхода к этому процессу, надо знать топографию шкурки, с которой предстоит работа.

Если к процессу вычинки подходить безответственно (мол «и так сойдёт»), то в процессе пошива может появиться лысина в самом неподходящем месте (например, на сгибе борта), а сделать уже ничего нельзя. Так что, прежде чем приступать к раскрою, внимательно осматриваем на наличие пороков шкурки даже высшего качества. Поверьте, какими бы хорошими они ни были, всегда найдётся несколько залысин. Чем качественнее шкурки, тем меньше количество пороков и их размер.
Важно! При вычинке пороков руководствуемся главным правилом — максимально сохраняем полезную площадь шкурки. Особенно актуален этот совет при удалении залысин большой площади.
Конкретный пример вычинки одной шкурки «до» и «после» показан в статье Лекала, расчерчивание и предварительная правка.

Словарь скорняжных терминов.

Благодарим Катаева Наталья за личные фотоматериалы и профессиональную помощь в подготовке статьи. Авторская тема Шубы, созданные в моём ателье пользуется на форуме неизменным интересом любителей шитья. В ней можно получить квалифицированную помощь и совет профессионала, а так же увидеть не только готовые меховые изделия, но и весь процесс по их созданию.

Вычинка кирпичной кладки в г. Москва недорого

Необходимо выполнить вычинку кирпичной кладки на объекте культурного наследия в г. Москва. Все материалы я предоставлю, а инструменты с исполнителя. Цена оговаривается. Более подробно условия задания обсудим с исполнителем. В предложениях указывайте сроки, когда сможете выполнить задание и цену за работу. Жду Ваших предложений!

Когда:

Адрес: г. Москва

Смотрите также:

Хотите найти лучшего мастера по ремонту?

Последние добавленные задания

Цена договорная
Монтаж слаботочного кабеля в гофре, лотке

Прокладка кабеля UTP 5e 4x2x0.5: 1. в металлич. лотке на высоте 2.5 метра, 2. В гофре по потолку и стенам на разной высоте. 3. В кабель канале пластиковом на разной высоте. Оплата договорная за метр кабеля…

Матвей П. Воронцовский бульвар, 23/11, Мурино
Цена договорная
Устангвить розетки

Установить розетку для плиты и духовки

Viacheslav Спасо-Тушинский бульвар, 3, деревня Путилково
Цена договорная
Обустройство душа

1. Демонтировать и вывезти старую акриловую кабину 2. Построить душевой поддон в ванной комнате, выложить плиткой 3. Смонтировать смеситель/душ 4. Смонтировать и подключить электрический водонагреватель…

Авдеев В. улица Татищева, 98, Екатеринбург, Свердловская область, Россия
Цена договорная
Отремонтировать водоём

Есть водоём 5х4 на участке. Построен 10 лет назад. Выложен натур камнем. Протекает, вода уходит за день, два. Нужно переложить в новой форме.

Elena S. 7-я Любинская улица, Омск, Россия
Цена договорная
Разобраться с проводкой в кофейне

Найти и устранить причину почему не работает вся линия с лампочками.

Татьяна С. Садовая-Самотёчная улица, 5, Москва, Россия

ФОТОГРАФИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ на проведение первоочередных и противоаварийных работ на объекте культурного наследия Монастырская ограда с башнями Успенского Вышенского монастыря

Разборка кладки стен поздних достроек и слабой прочности

Фото. Состояние внутренней стены фрагмента 1 ограды
до начала реставрационных работ

Разборка кладки стен поздних достроек и слабой прочности

Фото. Состояние внутренней и наружной стены фрагмента 1 ограды
до начала реставрационных работ

Разборка кладки стен поздних достроек и слабой прочности

Фото. Разборка кладки стен слабой прочности стены фрагмента 1 ограды
в процессе реставрационных работ

Разборка кладки стен поздних достроек и слабой прочности

Фото. Разборка кладки стен слабой прочности стены фрагмента 1 ограды
после выполнения реставрационных работ

Срезка грунта

Фото. Срезка грунта цоколя фрагмента ограды 1. До начала и в процессе выполнения работ

Срезка грунта

Фото. Срезка грунта цоколя фрагмента ограды 1. После выполнения работ

Расчистка кирпичной поверхности стен

гладких от загрязнений

Фото. Расчистка гладкой кирпичной поверхности фрагментов ограды.

В процессе реставрационных работ

Расчистка кирпичной поверхности профилированных стен

Фото. Расчистка профилированной кирпичной поверхности фрагментов ограды.

В процессе реставрационных работ

Промывка гладкой и профилированной кирпичной поверхности после расчистки

Фото. Промывка гладкой и профилированной кирпичной поверхности фрагментов ограды после расчистки. В процессе реставрационных работ

Реставрация кладки стен сложной. Вычинка лицевой поверхности в 0,5, 1 и 1,5 кирпича. Воссоздание карниза

Фото. Воссоздание карниза и стен ограды фрагмента 1 до начала реставрационных работ

Реставрация кладки стен сложной. Вычинка лицевой поверхности в 0,5, 1 и 1,5 кирпича. Воссоздание карниза

Фото. Воссоздание карниза и стен ограды фрагмента 2
до начала и в процессе реставрационных работ

Вычинка лицевой поверхности в 0,5, 1 и 1,5 кирпича цоколя

Фото. Реставрация кирпичной кладки фрагментов ограды. В процессе производства работ

Вычинка лицевой поверхности в 0,5 и 1 кирпича цоколя с устройством гидроизоляции

Фото. Реставрация кирпичной кладки фрагментов ограды. В процессе производства работ

Реставрация поврежденной поверхности кирпичной кладки путем обмазки спец раствором с воспроизведением форм отдельно глубоко выветрившихся кирпичей

Фото. Реставрация поврежденной поверхности кирпичной кладки путем обмазки спец. раствором с воспроизведением форм отдельно глубоко выветрившихся кирпичей. Реставрация швов. До в процессе и после выполнения работ

Реставрация лицевой поверхности кирпичной кладки отдельными местами от 1 до 10 кирпичей старого образца в одном месте

Фото. Реставрация лицевой поверхности кирпичной кладки отдельными местами от 1 до 10 кирпичей старого образца в одном месте. В процессе проведения реставрационных работ

Реставрация лицевой поверхности кирпичной кладки отдельными местами от 1 до 10 кирпичей старого образца в одном месте

Фото. Реставрация лицевой поверхности кирпичной кладки отдельными местами от 1 до 10 кирпичей старого образца в одном месте. После проведения работ

Реставрация кладки стен сложной. Вычинка лицевой поверхности в 0,5, 1 и 1,5 кирпича. Воссоздание карниза

Фото. Реставрация кирпичной кладки внутреннего и наружного фрагмента 1 ограды.
Вычинка кирпичной кладки карниза тесанным кирпичом, воссоздание карниза. В процессе производства работ

Реставрация кладки стен сложной. Вычинка лицевой поверхности в 0,5, 1 и 1,5 кирпича. Воссоздание карниза

Фото. Реставрация кирпичной кладки внутреннего и наружного фрагмента 1 ограды. Вычинка кирпичной кладки карниза тесанным кирпичом.

Реставрация архитектурных деталей тесанным кирпичем

Фото. Фрагмент ограды 1 после проведения реставрационных работ по кирпичной кладке

Разборка стропильной системы и обрешетки

Фото. Состояние угловой башни и прилегающих фрагментов 2,
3 ограды до начала реставрационных работ

Фото. Состояние угловой башни и прилегающих фрагментов 2,
3 ограды в процессе реставрационных работ. Разборка кирпичной кладки поздних достроек ограды

Разборка стропильной системы и обрешетки

Фото. Состояние угловой башни до начала работ
и после демонтажа стропильной системы и обрешетки

Разборка покрытий из оцинкованной стали

Фото. Состояние наружной и внутренней стены фрагмента 2 ограды
до начала реставрационных работ

Разборка покрытий из оцинкованной стали

Фото. Состояние внутренней стены фрагмента 2 ограды до начала реставрационных работ

Разборка кладки стен поздних достроек и слабой прочности

Фото. Состояние фрагмента 2 ограды в процессе реставрационных работ.
Разборка кирпичной кладки поздних достроек ограды

Разборка кладки стен поздних достроек и слабой прочности

Реставрация кладки стен сложной. Вычинка лицевой поверхности в 0,5, 1 и 1,5 кирпича. Воссоздание карниза

Фото. Состояние фрагмента 2 ограды в процессе реставрационных работ.
Реставрация кирпичной кладки

Реставрация поврежденной поверхности кирпичной кладки путем обмазки спец раствором с воспроизведением форм отдельно глубоко выветрившихся кирпичей

Фото. Реставрация поврежденной поверхности кирпичной кладки путем обмазки спец раствором с воспроизведением форм отдельно глубоко выветрившихся кирпичей

Реставрация кладки стен сложной. Вычинка лицевой поверхности в 0,5, 1 и 1,5 кирпича. Воссоздание карниза

Фото. Реставрация кирпичной кладки фрагмента 2. Докомпановка с воспроизведением форм кирпича. В процессе производства работ

Реставрация кладки стен сложной. Вычинка лицевой поверхности в 0,5, 1 и 1,5 кирпича. Воссоздание карниза

Фото. Реставрация кирпичной кладки фрагмента 2. В процессе производства работ

Заготовка профилированных и резных кирпичей

Фото. Заготовка тесанных кирпичей для реставрации карниза фрагментов ограды.

Реставрация кладки стен сложной. Вычинка лицевой поверхности в 0,5, 1 и 1,5 кирпича. Воссоздание карниза

Фото. Воссоздание кирпичной кладки сложной (карниз). Процесс производства работ

Разборка покрытий из оцинкованной стали

Фото. Состояние наружной и внутренней стены фрагмента 3 ограды до начала реставрационных работ

Разборка кладки стен поздних достроек и слабой прочности

Фото. Разборка кирпичной кладки поздней достройки фрагмента 3 ограды в процессе реставрационных работ

Фото. Состояние кирпичной кладки фрагмента 3 наружной ограды в процессе реставрационных работ. После выполнения разборки поздних построек из кирпича

Разборка кладки стен поздних достроек и слабой прочности

Фото. Состояние внутренней стены фрагмента 3 ограды в процессе реставрационных работ.
Разборка кирпичной кладки поздних достроек ограды

Реставрация кладки стен сложной. Вычинка лицевой поверхности в 0,5, 1 и 1,5 кирпича. Воссоздание карниза

Фото. Реставрация кирпичной кладки фрагментов ограды. В процессе реставрационных работ.

Реставрация кладки стен сложной. Воссоздание карниза.

Реставрация архитектурных деталей тесанным кирпичем

Фото. Реставрация кирпичной кладки фрагмента ограды 3.
В процессе реставрационных работ тесанным кирпичем.

Реставрация кладки стен сложной. Воссоздание карниза.

Реставрация архитектурных деталей тесанным кирпичем

Фото. Реставрация кирпичной кладки фрагмента ограды 3.
В процессе реставрационных работ тесанным кирпичем.

Антисептирование и защитное покрытие поверхности кладки

Фото. Биоцидная антисептическая обработка поверхности кирпичной кладки.
В процессе и после проведения работ

Укрепление поверхности кирпичной кладки камнеукрепителем

Фото. Укрепление кирпичной кладки камнеукрепителем. В процессе проведения работ

Инъектирование трещин в кирпичной кладке

Фото. Трещины на фасадах. До начала и в процессе работ по инъектированию кирпичной кладки

Инъектирование трещин в кирпичной кладке

Фото. Формовка розеток. Инъектирование кирпичной кладки. В процессе проведения работ

Сплошная обмазка кирпичной кладки известковым раствором

Фото. Сплошная обмазка кирпичной кладки известковым раствором.
До начала и после проведения работ

Разборка покрытий из оцинкованной стали

Фото. Состояние внутренней и наружной стены фрагмента 4 ограды
до начала реставрационных работ.

Разборка покрытий из оцинкованной стали

Фото. Состояние наружной стены фрагмента 5 ограды до начала реставрационных работ

Разборка покрытий из оцинкованной стали

Фото. Состояние внутренней и наружной стены фрагмента 5 ограды
до начала реставрационных работ

Фото. Фрагменты ограды 2 и 3 после проведения противоаварийных работ

Определение аномалии Merriam-Webster

ab · normal · mal · i · ty | \ Ab-nər-ˈma-lə-tē , — (ˌ) nȯr- \

2 : качество или ненормальное состояние

Аномальная психология | Просто Психология

Аномальная психология

Саул МакЛеод, обновлено 5 августа 2018 г.

Аномальная психология — это раздел психологии, изучающий людей, которые являются «ненормальными» или «атипичными» по сравнению с членами данного общества.

Определение слова «ненормальный» достаточно простое, но его применение в психологии создает сложную проблему: что нормально? Чья норма? Для какого возраста? Для какой культуры?

Понятие аномалии неточно и сложно определить. Примеры отклонений могут принимать разные формы и включать в себя разные особенности, так что: то, что на первый взгляд кажется вполне разумным определением, оказывается довольно проблематичным.

Есть несколько различные способы определения «ненормального» в отличие от наших представлений о том, что «нормально».

Определения аномалий

Статистические отклонения

В соответствии с этим определением отклонений черта, мышление или поведение человека классифицируются как ненормальные, если они редки или статистически необычны.

С этим определением необходимо четко понимать, насколько редкими должны быть черты или поведение, прежде чем мы классифицируем их как ненормальные. Например, можно сказать, что человек, у которого IQ ниже или выше среднего уровня IQ в обществе, ненормален.

Прочность

Статистический подход помогает понять, что подразумевается под нормальным в статистическом контексте. Это помогает нам сократить — не баллы с точки зрения диагностики.

Ограничения

Однако это определение не проводит различия между желательным и нежелательным поведением. Например, ожирение является статистически нормальным, но не связано со здоровьем или желанием. И наоборот, высокий IQ статистически ненормален, но может считаться весьма желательным.

Многие редкие формы поведения или характеристики (например, леворукость) не имеют отношения к нормальности или ненормальности. Некоторые характеристики считаются ненормальными, хотя они встречаются довольно часто. Депрессия может поражать 27% пожилых людей (NIMH, 2001). Это сделает это обычным явлением, но это не значит, что это не проблема.

Решение о том, с чего начать классификацию «ненормальных», является произвольным. Кто решает, что является статистически редким и как они решают? Например, если IQ 70 — это предел, как мы можем оправдать то, что кто-то с 69 это ненормально, а у кого-то с 70 нормально?

Это определение также подразумевает, что наличие аномального поведения у людей должно быть редким или статистически необычным, что не так.

Напротив, любое конкретное ненормальное поведение может быть необычным, но люди нередко проявляют ту или иную форму продолжительного ненормального поведения в какой-то момент своей жизни, а психические расстройства, такие как депрессия, на самом деле статистически очень распространены.

Нарушение социальных норм

Нарушение социальных норм — это определение ненормальности, при котором мышление или поведение человека классифицируются как ненормальные, если они нарушают (неписаные) правила о том, что ожидается или допустимое поведение в определенная социальная группа.Их поведение может быть непонятным для других или заставлять других чувствовать угрозу или дискомфорт.

В каждой культуре есть определенные стандарты приемлемого поведения или социально приемлемые нормы.

Нормы ожидаемые способы поведения в обществе по мнению большинства и тех членов общества, которые не думать и вести себя так, как будто все остальные нарушают эти нормы, поэтому их часто называют ненормальными.
При таком определении необходимо учитывать степень нарушения нормы, важность этой нормы и значение, которое социальная группа придает различным видам нарушений. E.грамм. нарушение грубое, эксцентричное, ненормальное или преступное?

Существует ряд факторов, влияющих на социальные нормы, которые необходимо учитывать при рассмотрении определения социальных норм:

Культура	Различные культуры и субкультуры будут иметь разные социальные нормы. Например, в Южной Европе принято стоять гораздо ближе к незнакомцам, чем в Великобритании. Было обнаружено, что высота и громкость голоса, прикосновение, направление взгляда и приемлемые темы для обсуждения различаются между культурами.
Контекст и ситуация	В любой момент тип поведения может считаться нормальным, тогда как в другой раз такое же поведение может быть ненормальным, в зависимости от контекста и ситуации. Например, носить костюм цыпленка на улице на благотворительном мероприятии было бы нормально, но носить костюм цыпленка для повседневных дел, таких как покупки или поход в церковь, было бы социально ненормальным.
Исторический контекст	Время также должно быть принято во внимание, поскольку то, что считается ненормальным в одно время в одной культуре, может быть нормальным в другое время, даже в той же культуре. Например, сто лет назад внебрачная беременность считалась признаком психического заболевания, и некоторые женщины были помещены в специализированные учреждения, а сейчас это не так
Возраст и пол	Разные люди могут вести себя одинаково и для одних будет нормальным, а для других — ненормальным, в зависимости от возраста и пола (а иногда и от других факторов). Например, мужчина в платье и на высоких каблуках может считаться социально ненормальным, поскольку общество этого не ожидает, в то время как этого ожидают от женщин

При таком определении необходимо учитывать:

(i) степень нарушения нормы,
(ii) важность этой нормы,
(iii) и значение, которое социальная группа придает различным видам нарушений, e.грамм. нарушение грубое, эксцентричное, ненормальное или преступное?

Ограничения

Наиболее очевидная проблема с определением отклонения от нормы с использованием социальных норм заключается в том, что не существует универсального согласия над социальными нормами.

Социальные нормы культурно специфичны — они могут значительно отличаться от поколения к поколению. далее и между различными этническими, региональными и социально-экономическими группами. В некоторых обществах, например в зулусских Например, галлюцинации и крики на улице считаются нормальным поведением.

Социальные нормы также существуют во времени и, следовательно, меняются с течением времени. Поведение, которое когда-то считалось ненормальным, со временем может стать приемлемым, и наоборот.

Например, вождение в нетрезвом виде когда-то считалось приемлемым, но теперь считается социально неприемлемым, тогда как гомосексуальность пошел другим путем. До 1980 года гомосексуальность считался Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) психологическим расстройством, но сегодня он считается приемлемым.

Социальные нормы также могут зависеть от ситуации или контекста, в которых мы находимся.Нормально ли есть части труп? В 1972 году команда по регби, выжившая в авиакатастрофе в заснеженных Андах Южной Америки. оказались без еды и при минусовых температурах в течение 72 дней. Чтобы выжить, они съели тела погибших в авиакатастрофе.

Неспособность функционировать должным образом

Неспособность функционировать надлежащим образом

Неспособность функционировать надлежащим образом является определением аномалии, при которой человек считается ненормальным, если он не может справиться с требованиями повседневной жизни или испытывает личные страдания.. Они могут быть не в состоянии выполнять поведение, необходимое для повседневной жизни, например забота о себе, выполнение работы, осмысленное взаимодействие с другими, объяснение себя и т. д.

Rosenhan & Seligman (1989) предлагают следующие характеристики, которые определяют неспособность функционировать должным образом:

o Страдание

o Неадаптивность (опасность для себя)

o Яркость и нестандартность (выделяется)

o Непредсказуемость и потеря контроля

o Иррациональность / непонятность

o Вызывает дискомфорт наблюдателя

o Нарушает моральные / социальные стандарты

Ограничения

Одним из ограничений этого определения является то, что явно ненормальное поведение может быть полезным, функциональным и адаптивным для человека.

Например, человек, страдающий обсессивно-компульсивным расстройством мытья рук, может обнаружить, что такое поведение делает его веселым, счастливым и лучше справляется с повседневными делами.

Многие люди ведут себя неадаптивно / вредно или угрожают себе, но мы не классифицируем их как ненормальные

 Адреналиновые виды спорта

 Курение, употребление алкоголя

 Пропуск занятий

Отклонение от идеального психического здоровья

Отклонение от нормы можно определить как отклонение от идеального психического здоровья.Это означает, что вместо определения того, что является ненормальным, психологи определяют, что является нормальным / идеальным психическим здоровьем, и все, что отклоняется от этого, считается ненормальным.

Это требует от нас определения характеристик, которые мы считаем необходимыми для психического здоровья. Джахода (1958) определил шесть критериев, с помощью которых можно было измерить психическое здоровье:

o Позитивный взгляд на себя

o Способность к росту и развитию

o Автономность и независимость

o Точное восприятие реальности

o Позитивные дружеские отношения и отношения

o Владение окружающей средой — способность соответствовать различным требованиям повседневных ситуаций

Согласно этому подходу, чем больше этих критериев выполняется, тем здоровее становится человек.

Ограничения

Практически невозможно для любого человека постоянно достигать всех идеальных характеристик. Например, человек может не быть «хозяином своего окружения», но быть доволен своим положением.

Отсутствие этого критерия идеального психического здоровья вряд ли указывает на то, что он страдает психическим расстройством.

Этноцентрический

Большинство определений психологического отклонения разработано белыми мужчинами из среднего класса.Было высказано предположение, что это может привести к тому, что непропорционально большое количество людей из определенных групп будут диагностированы как «ненормальные».

Например, в Великобритании депрессия чаще выявляется у женщин, и у чернокожих людей чаще, чем у их белых коллег, диагностируется шизофрения. Точно так же люди из рабочего класса с большей вероятностью будут диагностированы с психическим заболеванием, чем люди, не имеющие физического опыта.

Объяснения отклонений

Поведенческая перспектива поведения в области психического здоровья

Бихевиористы считают, что наши действия в значительной степени определяются в жизни, а не опытом патологией бессознательных сил.Таким образом, аномалия рассматривается как развитие паттернов поведения, которые считаются неадаптивными (т. Е. Вредными) для человека.

Бихевиоризм утверждает, что все поведение (в том числе ненормальное) усваивается из окружающей среды (воспитание), и что все усвоенное поведение также может быть «неученым» (именно так следует лечить ненормальное поведение).

Основное внимание в поведенческом подходе уделяется окружающей среде и тому, как ненормальное поведение приобретается посредством классической обусловленности, оперантной обусловленности и социального обучения.

Считается, что классическая обусловленность отвечает за развитие фобий. Объект, которого боятся (например, паук или крыса) когда-то в прошлом ассоциировался со страхом или тревогой. Условный раздражитель впоследствии вызывает мощную реакцию страха, характеризующуюся избеганием пугающего объекта и эмоцией страха всякий раз, когда объект встречается.

Среда обучения может усилить (относительно оперантного обусловливания) проблемное поведение. Например. Человек может быть вознагражден за панические атаки, получив внимание со стороны семьи и друзей — это приведет к усилению и усилению поведения в дальнейшей жизни.

Наше общество также может предоставить девиантные дезадаптивные модели, которым дети идентифицируют себя и которым подражают (в отношении теории социального обучения).

Когнитивная перспектива поведения в области психического здоровья

Когнитивный подход предполагает, что мысли человека ответственны за его поведение. Модель имеет дело с тем, как информация обрабатывается в мозгу и как это влияет на поведение.

Основные предположения:

Неадаптивное поведение вызвано ошибочными и иррациональными познаниями.
Психические расстройства вызывает именно то, как вы думаете о проблеме, а не сама проблема.
Люди могут преодолеть психические расстройства, научившись использовать более подходящие познавательные способности.

Человек — активный обработчик информации. Как человек воспринимает, предвидит и оценивает события, а не сами события, которые будут влиять на поведение. Обычно считается, что это автоматический процесс, другими словами, мы на самом деле не думаем об этом.

У людей с психологическими проблемами эти мыслительные процессы имеют тенденцию быть отрицательными, и сделанные когниции (т. Е. Атрибуции, когнитивные ошибки) будут неточными:

Эти познания искажать то, как мы видим вещи; Эллис предположил, что это связано с иррациональным мышлением, а Бек предложил когнитивную триаду.

Медицинская / биологическая перспектива поведения в области психического здоровья

Медицинская модель психопатологии предполагает, что расстройства имеют органическую или физическую причину.Основное внимание в этом подходе уделяется генетике, нейротрансмиттерам, нейрофизиологии, нейроанатомии, биохимии и т. Д.

Например, с точки зрения биохимии — гипотеза дофамина утверждает, что повышенные уровни дофамина связаны с симптомами шизофрении.

Этот подход утверждает, что психические расстройства связаны с физической структурой и функционированием мозга.

Например, у людей с шизофренией были выявлены различия в структуре мозга (аномалии лобной и префронтальной коры, увеличенные желудочки).

Психодинамическая перспектива поведения в области психического здоровья

Основные предположения включают в себя убеждение Фрейда, что отклонения от нормы произошли от психологические причины, а не физические причины, которые неразрешенные конфликты между Ид, эго и суперэго могут вносить свой вклад в ненормальность, например:

Слабое эго: у хорошо приспособленных людей есть сильное эго, которое способно справиться с требованиями как ид, так и суперэго, позволяя каждому выражать себя в подходящее время.Однако, если эго ослаблено, тогда над личностью может доминировать либо Ид, либо Суперэго, в зависимости от того, что сильнее.
Неконтролируемые импульсы id: Если импульсы id не отмечены, они могут выражаться в саморазрушительном и аморальном поведении. Это может привести к таким расстройствам, как расстройства поведения в детстве и психопатическое [опасно ненормальное] поведение во взрослом возрасте.
Слишком мощное суперэго: Суперэго, которое слишком мощно и, следовательно, слишком жестко и негибко в своих моральных ценностях, будет ограничивать Ид до такой степени, что человек будет лишен даже социально приемлемых удовольствий.Согласно Фрейду, это приведет к неврозу, который может выражаться в симптомах тревожных расстройств, таких как фобии и навязчивые идеи.

Фрейд также считал, что переживания раннего детства и бессознательная мотивация были ответственны за беспорядки.

Альтернативный взгляд: психическое заболевание — это социальная конструкция

С 1960-х годов антипсихиатры утверждали, что все понятие ненормальности или психического беспорядок — это просто социальная конструкция, используемая обществом.Известными антипсихиатрами были Мишель Фуко, Р. Лэнг, Томас Сас и Франко Басалья. Некоторые сделанные наблюдения:

Психическое заболевание — это социальная конструкция, созданная врачами. Болезнь должна быть объективно доказуемой. биологическая патология, но не психические расстройства.
Критерии психического заболевания расплывчаты, субъективны и могут быть неверно истолкованы.
Медицинские работники используют различные ярлыки, например. депрессивный, шизофренический, чтобы исключить тех, чей поведение не соответствует нормам общества.
Ярлыки и, следовательно, лечение могут использоваться как форма социального контроля и представляют собой злоупотребление мощность.
Диагноз поднимает вопросы медицинской и этической честности из-за финансовых и профессиональных связей с фармацевтические компании и страховые компании.

Что такое «ненормальность»?

Мы уже видели, как такие термины, как «идеальное психическое здоровье» и «нормальный», не лишены проблем и могут быть источником разногласий. Это видно по тому факту, что наши взгляды на нормы могут сильно отличаться, и наше понимание этого может сильно отличаться.Это потому, что мы основываем это на собственном опыте того, что для нас нормально в нашей жизни. Более простой способ определить психическое заболевание — не обязательно пытаться договориться о том, как выглядит нормальное, но прийти к консенсусу в отношении того, что такое отклонение при определении психического здоровья. В этой статье мы подробнее рассмотрим, что такое отклонение и как мы используем эти концепции. чтобы понять проблемы психического здоровья.

Некоторые определения отклонения от нормы

На предыдущих этапах мы рассмотрели то, что считается «нормальным», поэтому теперь мы рассмотрим его противоположность, отклонение от нормы.Пожалуйста, помните, как уже говорилось ранее в этом курсе, что, хотя вы можете чувствовать себя несколько неудобно, употребляя термин «ненормальный», он широко признан экспертами в области психического здоровья. в том числе:

Необычное поведение, которое отличается от нормы
Поведение, которое не соответствует социальным ожиданиям или требованиям
Статистическая редкость
Неспособность функционировать должным образом
Наличие выраженных психологических страданий или дистресса
Отклонение от идеального психического здоровья

Мы рассмотрим каждый из них позже в этом курсе.

Аномальная психология

Определение ненормальности относится к сфере ненормальной психологии. Это раздел психологии, изучающий «ненормальное» или «атипичное» поведение (McLeod 2018). Терминология ненормальной психологии и психического здоровья проблематична, поскольку ни один язык не является нейтральным или свободным от ценностей (Cromby, Harper and Reavey, 2013). Примеры ненормальности часто служат для того, чтобы прояснить нормальность. Нормальность и ненормальность можно рассматривать как две стороны одной медали: каждая может быть определена только по отношению друг к другу (Gross 2015).В рамках этого понятия не высказывается предположение, что можно и имеет смысл провести границу между нормальным и ненормальным. Различные критерии для определения нормальности и ненормальности подсказывают, где можно провести эту линию. Если вырвать его из психологического контекста, определение слова «ненормальное» достаточно просто, но при применении его к психологии возникает сложная проблема и возникают вопросы: что является нормальным? Чья норма? Для какого возраста? Для какой культуры? (Маклеод 2018).

Проблемы с термином «ненормальность»

Важно отметить, что определение нормальности является субъективным и всегда предполагает суждение, так как оно будет разным для каждого человека.То, что один человек может назвать нормальным, другой не может, и именно в этом заключается настоящая проблема при определении и диагностике проблем психического здоровья. Часто считается, что легче определить, что мы считаем ненормальным, а поведение, которое попадает в эту область, часто связано с девиантным поведением. или проблемы с психическим здоровьем.

Ссылки

_{Кромби, Дж., Харпер, Д. и Риви, П. (2013) Психология, психическое здоровье и дистресс Лондон: Пэлгрейв} _{Гросс Р. (2015) Психология: наука о разуме и Поведение, 7 изд.Лондон: Hodder Education} _{Jahoda, M. (1958) Современные концепции позитивного психического здоровья Нью-Йорк: Basic Books} _{McLeod, S. (2018) «Abnormal Psychology» Simply Psychology [онлайн]. доступно по адресу https://www.simplypsychology.org/abnormal-psychology.html [19 ноября 2018 г.]} _{Розенхан, Д., Л., и Селигман, М., Э., П. (1989) Аномальная психология 2-е изд. Нью-Йорк: W.M. Norton}

Проблема с определением отклонения от нормы

Многокритериальный подход

Одним из критериев «ненормальности», который может показаться применимым в случае ненормального поведения, является статистическая редкость .В этом есть очевидный недостаток: чрезвычайно умные, честные или счастливые люди столь же ненормальны, как и их противоположности. Следовательно, индивидуальное ненормальное поведение считается статистически необычным, а также нежелательным. Наличие какой-либо формы ненормального поведения не является чем-то необычным. Например, считается, что около четверти людей в США соответствуют критериям психического расстройства в любой конкретный год. Психические расстройства по определению связаны с необычным или статистически ненормальным поведением.
Более точный критерий — бедствие . Человек, который демонстрирует сильную депрессию, тревогу, несчастье и т. Д., Будет считаться демонстрирующим ненормальное поведение, потому что его собственное поведение причиняет ему дискомфорт. К сожалению, многие люди не знают о своем собственном психическом состоянии, и, хотя им может помочь помощь, они не чувствуют принуждения к ее получению.
Еще один критерий — мораль. Это представляет много трудностей, потому что невозможно прийти к единому мнению о моральных принципах для целей диагностики.
Один из часто упоминаемых критериев — неадаптивность . Если поведение человека противоречит его собственному благополучию, это считается неадаптивным. Хотя он более приемлем, чем приведенные выше критерии, у него есть некоторые недостатки. Например, моральное поведение, включая несогласие и воздержание, может считаться неадекватным для некоторых.
Другой предложенный критерий состоит в том, что ненормальное поведение нарушает стандарты общества. Когда люди не следуют общепринятым социальным и моральным правилам своего общества, такое поведение считается ненормальным.Однако следует принимать во внимание масштаб нарушения и то, как часто его нарушают другие.
Другой элемент ненормальности заключается в том, что ненормальное поведение причиняет социальный дискомфорт тем, кто становится свидетелем такого поведения.
Стандартным критерием в психологии и психиатрии является психическое заболевание или психическое расстройство. Определение отклонения от нормы основано на медицинском диагнозе. Его часто критикуют за то, что он лишает «пациента» контроля, и им легко манипулировать в политических или социальных целях.

Распространенным подходом к определению ненормальности является многокритериальный подход , , в котором все определения отклонения используются для определения того, является ли поведение человека ненормальным. Например, если человек проявляет определенное поведение, которое мешает ему «функционировать», нарушает социальные нормы и является статистически нечастым, тогда психологи будут готовы определить поведение этого человека как ненормальное. Хорошим примером ненормального поведения, оцениваемого с помощью многокритериального подхода, является депрессия: ее обычно рассматривают как отклонение от идеальной психической устойчивости, она часто мешает человеку « функционировать » нормальной жизнью, и, хотя это относительно обычное явление. психическое расстройство, оно пока еще статистически нечасто; большинство людей не испытают серьезного депрессивного расстройства в течение своей жизни.

Психологические расстройства — это состояния, характеризующиеся ненормальными мыслями, чувствами и поведением. Хотя это и сложно, психологам и специалистам в области психического здоровья важно прийти к соглашению о том, какие переживания и действия представляют собой наличие психологического расстройства. Внутренний опыт и поведение, которые являются нетипичными или нарушают социальные нормы, могут указывать на наличие расстройства; однако каждый из этих критериев сам по себе неадекватен. Принято считать, что психологическое расстройство определяется значительными нарушениями мыслей, чувств и поведения; эти нарушения должны отражать какую-либо дисфункцию (биологическую, психологическую или связанную с развитием), должны вызывать значительные нарушения в жизни и не должны отражать ожидаемые культурой реакции на определенные жизненные события.

часы

Что в DSM-5?

Американская психиатрическая ассоциация в своей публикации, с которой вы внимательно ознакомитесь на протяжении всего этого текста, Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам, 5-е издание (сокращенно DSM-5), заявляет, что, хотя «никакое определение не может охватить все аспекты всех расстройств в диапазоне, содержащемся в DSM-5 », требуются определенные аспекты.К ним относятся:

Дисфункция — включает «клинически значимое нарушение познания, регуляции эмоций или поведения человека, которое отражает дисфункцию психологических, биологических или связанных с развитием процессов, лежащих в основе психического функционирования» (стр. 20). Таким образом, ненормальное поведение может затруднить получение нашего благополучия, и его можно оценить, посмотрев на текущую производительность человека и сравнив ее с тем, что ожидается в целом, или с тем, как человек действовал в прошлом.Таким образом, хороший сотрудник, который внезапно демонстрирует низкую производительность, может испытывать экологические требования, ведущие к стрессу и неэффективным механизмам преодоления трудностей. Как только спрос разрешится сам, работа человека должна вернуться в норму в соответствии с этим принципом.
Бедствие — Когда человек испытывает инвалидизирующее состояние «в социальной, профессиональной или другой важной деятельности» (стр. 20). Бедствие может принимать форму психологической или физической боли, либо того и другого одновременно.Однако одного стресса недостаточно, чтобы описать поведение как ненормальное. Это почему? Потеря любимого человека вызовет даже самую «нормально» функционирующую индивидуальную боль. Спортсмен, получивший травму, заканчивающуюся карьерой, также будет страдать. Страдания — это часть жизни, и их нельзя избежать. И некоторые люди, которые демонстрируют ненормальное поведение, в целом настроены при этом позитивно.
Отклонение — Более тщательное изучение слова ненормальное показывает, что оно указывает на отклонение от нормального или среднего значения (т.е. то, что будет считаться средним и в данном случае в отношении поведения), а также поведение, которое встречается нечасто (своего рода выброс в наших данных). Наша культура , или совокупность социально передаваемых моделей поведения, обычаев, ценностей, технологий, отношений, убеждений, искусства и других продуктов, присущих группе, определяет, что является нормальным, и поэтому человека называют отклоняющимся от нормы, когда он или она не соблюдает установленные и неустановленные правила общества, называемые социальными нормами .То, что общество считает «нормальным», может со временем измениться из-за сдвигов в принятых ценностях и ожиданиях. Например, гомосексуальность считался табу в США всего несколько десятилетий назад, но сегодня это общепринято. Точно так же КПК или публичные проявления привязанности не вызывают у большинства людей второго взгляда, в отличие от прошлого, когда эти внешние выражения любви ограничивались уединением собственного дома или спальни. В США плач обычно рассматривается как слабость для мужчин, но если поведение происходит в контексте трагедии, такой как массовый расстрел в Вегасе 1 октября 2017 года, в результате которого 58 человек были убиты и около 500 получили ранения во время прохождения Маршрута. 91 Праздник урожая, тогда это уместно и понятно.Наконец, учтите, что статистически отклоняющееся поведение не обязательно отрицательно. Гениальность — это пример ненормального поведения.

Хотя это и не является частью концепции DSM о том, что такое ненормальное поведение, многие клиницисты добавляют к этому списку опасности , или когда поведение представляет угрозу безопасности человека или окружающих. Важно отметить, что наличие психического расстройства не означает, что вы также автоматически опасны. Депрессивный или тревожный человек часто представляет собой не большую угрозу, чем тот, кто не находится в депрессии, и, как показали Хидей и Бернс (2010), опасность — это скорее исключение, чем правило.Тем не менее, специалисты в области психического здоровья обязаны сообщать правоохранительным органам, когда психически больной человек выражает намерение причинить вред другому человеку или себе. Важно отметить, что люди, которых считают опасными, также не являются автоматически психически больными.

Основные выводы

Культурный релятивизм — идея о том, что убеждения, ценности и обычаи человека следует понимать на основе его собственной культуры , а не судить по критериям другого человека.

Культура — совокупность социально передаваемых форм поведения, обычаев, ценностей, технологий, взглядов, убеждений, искусства и других продуктов, присущих группе

Опасность — когда поведение представляет угрозу безопасности человека или других

Отклонение — отход от того, что является нормальным, или среднего значения, или поведения, которое встречается нечасто (своего рода выброс в наших данных).

Бедствие — инвалидность при выполнении социальной, профессиональной или другой важной деятельности

Дисфункция — клинически значимое нарушение познания, регуляции эмоций или поведения человека, которое отражает дисфункцию психологических, биологических или связанных с развитием процессов, лежащих в основе психического функционирования

Многокритериальный подход — все определения ненормальности используются для определения того, является ли поведение человека ненормальным

Психологическое расстройство — значительные нарушения мыслей, чувств и поведения; эти нарушения должны отражать какую-либо дисфункцию (биологическую, психологическую или связанную с развитием), должны вызывать значительные нарушения в жизни человека и не должны отражать ожидаемые культурой реакции на определенные жизненные события

Социальные нормы — правила общества

определение аномалии по The Free Dictionary

аномалия — ненормальное физическое состояние, вызванное дефектными генами или пороками развития акардия — врожденное отсутствие сердца (как в развитии некоторых монстров) акорея — отсутствие зрачка в глазу, акромфалия — аномалия выпячивание пупка; иногда начало пупочной грыжамастии — отсутствие молочных желез (в результате операции или порока развития), анеуплоидия — аномалия, связанная с числом хромосом, которое не является точным кратным гаплоидному числу (один хромосомный набор неполный), асинклитизм, наклонность — представление во время родов головки плода при аномальной ангатрезии — ненормальном состоянии, при котором нормальное отверстие или трубка в теле (например, уретра) закрыта или отсутствует отклонение перегородки — аномальное смещение любой стенки, разделяющей две камеры (обычно в полость носа) декстрокардия — аномальное состояние, при котором сердце расположено справа от грудектродактилии — врожденная аномалия, включающая отсутствие некоторых пальцев или тезеретизм — аномально высокая степень раздражительности или чувствительности к стимуляции органа или части тела, дистресс плода, дистресс плода — аномальное состояние плода; обычно обнаруживается во время беременности и характеризуется аномальным сердечным ритмом — аномальным состоянием, при котором орган выворачивается внутрь или наизнанку (например, когда верхняя часть матки втягивается в цервикальный канал после родов) пневмоторакс — ненормальное присутствие воздуха в плевральная полость, приводящая к коллапсу легкого; может быть спонтанным (из-за травмы грудной клетки) или индуцированным (как лечение туберкулеза) гидрамнионом — аномалией беременности; накопление избытка околоплодных вод гипервитаминоз — ненормальное состояние, возникающее в результате чрезмерного приема витаминов; может быть серьезным из-за витаминов A или D или гипоспадии — ненормального состояния у мужчин, при котором уретра открывается на нижней поверхности полового члена — ненормальное состояние, при котором глаз не может полностью закрыться, нанофтальм — состояние, при котором оба глаза аномально маленькие, но в остальном нормальные — аномалия, при которой пальцы имеют перепончатую дисплазию — аномальное развитие (органов или клеток) или аномальная структура, возникающая в результате такого роста, гидроцефалия, гидроцефалия — аномальное состояние, при котором спинномозговая жидкость скапливается в желудочках головного мозга; у младенцев это может вызвать аномально быстрый рост головы, выбухание родничков и маленькое лицо; у взрослых это в первую очередь неврологическая абрахия — состояние отсутствия рукпрогерии — редкая аномалия, характеризующаяся преждевременным старением (седые волосы, морщинистая кожа и сутулость) у детей циклопия — аномалия развития, при которой есть только одна глазная аномалия — состояние меньшая, чем нормальная (особенно в отношении интеллекта) гинекомастия — чрезмерное развитие груди у мужчин; обычно результат гормонального дисбаланса или лечения определенными препаратами (включая некоторые гипотензивные) нормальность, нормальность — в определенных пределах, которые определяют диапазон нормального функционирования

Что означает отклонение? — Глава 1 (Аномальная психология)

Аномальная психология, часто называемая психопатологией, изучает людей, страдающих психической, эмоциональной и часто физической болью.Хотя у людей с психопатологическими проблемами могут быть необычные переживания, в большинстве случаев эти переживания по своей природе аналогичны переживаниям других людей, но в крайней степени (например, печаль переходит в депрессию).

Определение ненормальности

Некоторые виды поведения, которые нам кажутся ненормальными, нормальны в других культурах или ситуациях. Когда мы определяем, является ли что-то нормальным, мы должны смотреть на контекст или обстоятельства, в которых происходит такое поведение. Помимо контекста, существует ряд критериев, которые необходимо учитывать при определении того, является ли определенное поведение ненормальным.

Культурный релятивизм

Теория культурного релятивизма утверждает, что не существует универсальных стандартов или правил, позволяющих судить о поведении как ненормальном. Напротив, поведение может быть ненормальным только в соответствии с преобладающими культурными нормами. Таким образом, определения аномалии различаются в разных культурах.

Противники культурного релятивизма считают, что это может быть опасно, если культурные нормы диктуют, что является нормальным и ненормальным. Например, на протяжении всей истории разные общества называли определенных людей и группы ненормальными, чтобы оправдать контроль над этими группами.Подумайте о том, что Гитлер сделал с евреями. Кроме того, такие злоупотребления часто имели место, когда рабство было законным. Например, рабам, пытавшимся бежать, был поставлен диагноз драпетомания — болезнь, которая заставляла их стремиться к свободе.

Пол также влияет на то, будет ли что-то помечено как ненормальное. Например, мужчин, которые выказывают грусть или страх или которые предпочитают оставаться дома с детьми, пока их жена работает, часто считают ненормальными. Женщины, которые агрессивны или не хотят детей, также считаются ненормальными.С другой стороны, агрессия у мужчин и хроническая тревога у женщин считаются нормой, поскольку такое поведение соответствует ожиданиям общества, основанным на сексе.

В любом случае очевидно, что культура и пол влияют на выражение ненормального поведения и на то, как это поведение рассматривается. Кроме того, культура и пол могут влиять на определение того, какие виды лечения аномального поведения приемлемы.

Необычное

Другой подход к оценке отклонения от нормы — подумать о том, насколько необычно поведение.Девиантное или необычное поведение рассматривается как ненормальное, в то время как типичное или стандартное поведение считается нормальным. В некотором смысле такое отношение связано с релятивистским критерием, потому что необычный характер поведения частично зависит от культурных норм этого поведения.

Релятивистский критерий имеет некоторые недостатки. Например, насколько необычным должно быть поведение, чтобы назвать его ненормальным? Является ли поведение ненормальным, если его демонстрируют менее 10% населения или менее 1%? Кроме того, множество редких форм поведения являются положительными для человека и общества, поэтому странно называть такое поведение ненормальным.Людей, которые демонстрируют такое редкое, но позитивное поведение, часто называют эксцентричными.

Бедствие

Согласно критерию бедствия поведение можно рассматривать как ненормальное, если оно вызывает чувство дистресса (дискомфорта) у человека, демонстрирующего такое поведение. Согласно этому критерию поведение не считается ненормальным, если оно нарушает общественные нормы, но не причиняет неудобств человеку. Противники этой теории заявляют, что люди не всегда осознают проблемы, которые их поведение вызывает для себя и для других.Кроме того, определенное поведение может причинять много дискомфорта другим, даже если это не относится к самому человеку. В таком случае поведение следует назвать ненормальным, даже если оно не вызывает у человека чувства дискомфорта.

Психические расстройства

Некоторые люди утверждают, что мы не должны маркировать поведение как ненормальное, если оно не является частью психического заболевания. Это означает, что причиной такого поведения является заболевание, такое как высокое кровяное давление или диабет. Однако не существует доступных биологических тестов для диагностики психологических отклонений.Многие теоретики считают, что это связано с тем, что проблемы психического здоровья не возникают из-за каких-то аномальных генов или патологических процессов, и что мы никогда не сможем разработать простой или окончательный тест, чтобы определить, есть ли у кого-то психическое расстройство. Диагноз такого расстройства — это просто ярлык для набора симптомов. Следовательно, диагноз не относится к идентифицируемому физическому процессу, обнаруживаемому у всех людей с похожими симптомами.

Четыре D отклонения от нормы

Современные оценки отклонения от нормы не основаны на одном из предыдущих критериев, а зависят от взаимодействия четырех измерений, часто называемых четырьмя D: дисфункция, дистресс, отклонение и опасность.

Поведение и чувства являются дисфункциональными, если они мешают чьему-либо функционированию в повседневной жизни. Чем более дисфункциональным будет поведение, тем больше вероятность того, что оно будет сочтено ненормальным.
Поведение и чувства, которые причиняют страдания человеку и окружающим его людям, также часто рассматриваются как ненормальные.
Крайне отклоняющиеся формы поведения, такие как хроническая ложь и воровство, приводят к оценке отклонений от нормы.
Поведение, которое опасно (опасно) для человека, например, членовредительство, или для других, например жестокая агрессия, также считается ненормальным.

Вместе эти четыре D образуют профессиональное определение, на основе которого поведение оценивается как ненормальное или неадаптивное. Несмотря на то, что эти критерии обеспечивают большую ясность, они не дают ответа на все вопросы. Какую эмоциональную боль или ущерб должен испытать человек? В какой степени поведение должно мешать функционированию человека? Мы предполагаем, что каждое из четырех D находится в континууме. Нет четкого различия между нормальным и ненормальным.

Исторические взгляды на ненормальное поведение

Есть три типа теорий, которые пытались описать причины ненормального поведения. Биологические теории концептуализировали ненормальное поведение как физическое заболевание, вызванное проблемами в телесных системах. Сверхъестественные теории концептуализировали ненормальное поведение как результат божественного вмешательства, проклятий, одержимости демонами или греха. Психосоциальные теории концептуализировали ненормальное поведение в результате травм, таких как смерть любимого человека или хронический стресс.

Древние теории

Наше понимание взглядов на ненормальное поведение доисторических людей основано на археологических находках. С момента изобретения письменности люди писали о ненормальном поведении.

Изгнание злых духов

Историки предполагают, что даже доисторические люди уже имели представление о безумии, которое, вероятно, произошло из сверхъестественных убеждений. Человек, показывающий странное поведение, считался одержимым злыми духами.Лечением этого было изгнание нечистой силы — изгнание злого духа из тела. Это было сделано за счет того, что тело стало непригодным для жизни в нем, что часто требовало крайних мер, таких как голодание или избиение человека. «Лечение» иногда включало убийство одержимого человека или сверление отверстий в черепе, чтобы позволить злым духам уйти.

Древний Китай: баланс Инь и Ян

Доктрина древней китайской медицины основывалась на концепции Инь и Ян. Человеческое тело будет содержать положительную силу (ян) и отрицательную силу (инь), которые противостоят друг другу и дополняют друг друга.Когда две силы находились в равновесии, человек был здоров. В противном случае следствием может быть болезнь (включая безумие).

Другая теория утверждала, что человеческие эмоции контролируются внутренними органами. Когда жизненный воздух проходил через один из этих органов, человек испытывал определенную эмоцию. Таким образом, сердце связано с удовольствием, легкие — с горем, а печень — с гневом. Эта теория поощряла людей жить упорядоченно и гармонично, чтобы способствовать правильному движению жизненного воздуха.Хотя эти объяснения в основном являются биологическими, более поздние религиозные интерпретации ненормального поведения возникли на заре буддизма.

Древний Египет, Греция и Рим: доминирующие биологические теории

Были найдены древние письменности из Египта, содержащие список заболеваний и методов лечения, использовавшихся в то время. Нарушения у женщин часто связывали с «ходячей маткой». Предполагалось, что матка может отделиться и перемещаться по телу, что приведет к повреждению других органов.Поздние греки сохранили эту теорию и назвали ее истерией (от истерии, что означает матка). В наши дни термин истерия относится к физиологическим симптомам, которые, вероятно, являются результатом психологических процессов.

Большинство греков и римлян считали безумие болезнью богов. Больные уединялись в храмах бога Эскулапа, где жрецы проводили обряды исцеления. Однако греческие врачи обычно отвергали сверхъестественные объяснения ненормального поведения. Например, Гиппократ считал ненормальное поведение еще одной болезнью тела.По его словам, тело состоит из четырех основных жидкостей (жидкостей): крови, мокроты, желтой желчи и черной желчи. Все болезни, включая ненормальное поведение, были вызваны плохим балансом этих четырех жидкостей. Гиппократ разделил ненормальное поведение на четыре категории: эпилепсия, мания, меланхолия и лихорадка мозга. Лечение было направлено на восстановление баланса четырех жидкостей.

В те времена государство не несло ответственности за душевнобольных. Не было приютов или учреждений для ухода за ними.У этих людей могут быть отобраны права, такие как право вступать в брак или право решать, что у них есть.

Средневековые перспективы

Хотя Средние века часто считают временем, когда люди были одержимы сверхъестественным, этого не было до позднего средневековья. Многие люди верили в сверхъестественное, но есть веские доказательства того, что врачи и правительственные чиновники связывали ненормальное поведение с физическими причинами или травмами, а не с колдовством или демонами.

Колдовство

Некоторые историки говорят, что люди, обвиняемые в колдовстве, вероятно, были психически больными. Эти люди, вероятно, страдали заблуждениями (ложными убеждениями) или галлюцинациями — признаками каких-то психологических расстройств. Однако также возможно, что такие признательные показания были получены с помощью пыток или в обмен на отсрочку казни. Теория о том, что «ведьмы» на самом деле психически больны, была опровергнута церковью при поддержке государства.

Психические эпидемии

Психические эпидемии — это явление, при котором большое количество людей демонстрируют необычное поведение, которое, по-видимому, имеет психологическую причину.В средние века было танцевальное безумие, в котором люди дико танцевали в доме, на улице и в церкви, выкрикивая имена демонов и не обращая внимания на то, что на них смотрят другие. Это часто считалось владением дьявола.

Уже сегодня мы наблюдаем такие психические эпидемии. В 1991 году в школе в Род-Айленде была большая паника, где многие ученики и учителя подумали, что они вдыхают токсичные газы, и на самом деле у них начали проявляться физические симптомы.Был великий хаос, в котором всех эвакуировали, и многие люди были госпитализированы в отделение неотложной помощи. Никаких газов обнаружено не было, и это событие в конечном итоге было воспринято как вспышка массовой истерии, вызванной опасениями химической войны во время войны в Персидском заливе.

Распространение убежищ

Примерно в одиннадцатом или двенадцатом веке в больницах были созданы первые специальные учреждения для людей с ненормальным поведением. В этих первых больницах душевнобольных часто содержали против их воли в очень суровых, бесчеловечных условиях.В законе говорилось, что члены семьи и друзья психически больного человека были обязаны держать, привязывать или приковывать этого человека к дому, избивать его или предпринимать любые необходимые действия, чтобы держать человека под контролем, чтобы никто не пострадал от психического расстройства. больной. Только в 1774 году в Англии был принят закон, направленный на улучшение ужасных условий жизни пациентов, ищущих убежища. Медицинские теории того времени также способствовали страданиям душевнобольных. Например, считалось, что забор огромного количества крови из тела восстанавливает баланс тела и разума.

Нравственное обращение в восемнадцатом и девятнадцатом веках

К счастью, в восемнадцатом и девятнадцатом веках были разработаны более гуманные методы лечения людей с психическими расстройствами. Теория заключалась в том, что у людей возникали проблемы из-за стресса, вызванного быстро меняющейся социальной ситуацией в то время. Поэтому лечением считалось расслабление в безмятежной и физически привлекательной обстановке. Пациенты могли свободно гулять по приюту и получали чистые, солнечные комнаты и хорошее питание.Подход оказался исключительно удачным. Многие люди, которые годами сидели взаперти, взяли под контроль свое поведение и снова смогли жить достаточно нормально; некоторые из них могли даже покинуть приюты.

К сожалению, движение за моральное лечение росло слишком быстро. По мере того как все больше людей принималось в новые приюты, у практикующих больше не было времени уделять пациентам индивидуальный подход. В результате за предыдущим большим успехом последовал довольно скромный успех, а иногда и серьезный провал.К началу ХХ века многие приюты снова напоминали своеобразное хранилище для душевнобольных. Эффективные методы лечения не развивались вплоть до двадцатого века.

Возникновение современных перспектив

Несмотря на плохое лечение психически больных в то время, в начале двадцатого века в научных исследованиях расстройств был достигнут значительный прогресс. Это исследование заложило основу биологических, психологических и социальных теорий аномалий, существующих сегодня.

Начало современных биологических перспектив

В 1845 году Вильгельм Гризингер опубликовал «Патологию и терапию психических расстройств», в которой заявил, что все психологические расстройства можно объяснить патологией головного мозга. В 1883 году один из последователей Гризингера, Эмиль Крепелин, опубликовал книгу, в которой разработал схему классификации симптомов на отдельные расстройства. Эта схема послужила основой для систем классификации, которые мы используем сегодня.

Важным открытием стало открытие сифилиса, вызывающего форму безумия.Это открытие придало большой вес идее о том, что биологические факторы могут быть причиной ненормального поведения.

Психоаналитическая точка зрения

Франц Антон Месмер разработал месмеризм, метод, основанный на животном магнетизме. Он считал, что в человеческом теле течет магнитная жидкость, и чтобы люди оставались здоровыми, она должна хорошо распределяться. Он лечил истерические расстройства с помощью ритуала. Пациенты сидели в темной комнате вокруг контейнера с различными химическими веществами. Затем входил Месмер в специальной одежде и, играя музыку, касался каждого пациента с целью перераспределить их магнитные жидкости своей магнитной силой и присутствием.Хотя в конце концов Месмера признали шарлатаном, его результаты продолжали обсуждаться. Эффект от лечения теперь связывают с состоянием транса, в котором находились пациенты. Позже это было названо гипнозом.

Эффекты гипноза были подтверждены Бернхеймом и Либо во главе с Шарко, которые показали, что гипноз может вызывать симптомы истерии, предлагая эти симптомы, когда пациенты находятся под гипнозом. Эти эксперименты внесли значительный вклад в развитие психологических взглядов на аномалии.

Одним из учеников Шарко был Зигмунд Фрейд. В своей работе Фрейд убедился, что значительная часть психической жизни людей происходит вне сознания. Он работал с Брейером над исследованиями гипноза и ценности катарсиса (великого высвобождения эмоций под гипнозом). Они обнаружили, что обсуждение проблем пациента часто проходит лучше под гипнозом, потому что пациент менее подвержен цензуре. Их исследования стали основой психоанализа, изучения бессознательного.

Корни бихевиоризма

Когда возникла психоаналитическая теория, корни бихевиоризма были заложены в Европе, а затем и в Америке.Иван Павлов разработал методы и теории для понимания поведения с точки зрения стимулов и реакций, а не с точки зрения внутренней работы бессознательного. Его исследования о том, как собаки пускают слюни, когда им приходилось иметь дело не с едой, а с другими раздражителями, получили всемирную известность. Это дало начало теории классической обусловленности. Восторженный классической обусловленностью, американский психолог Джон Ватсон исследовал соответствующие человеческие формы поведения (например, фобии) и объяснил, что они приобретены исключительно в результате обусловливания.

В то же время Торндайк и Скиннер исследовали, как последствия поведения влияют на вероятность его повторения. Они утверждали, что поведение, за которым следуют положительные последствия, будет повторяться чаще, чем поведение, за которым следуют отрицательные последствия. Это стало известно как оперантное обусловливание.

Бихевиоризм оказал большое влияние на психологию и является основой многих эффективных психологических методов лечения, которые используются сегодня.

Когнитивная революция

В 1950-х годах некоторые люди утверждали, что бихевиоризм был ограничен, поскольку не принимал во внимание внутренние мыслительные процессы, влияющие на взаимосвязь между стимулом и реакцией. Лишь в 1970-х годах центр психологии переместился на изучение познания — мыслительных процессов, влияющих на эмоции и поведение. Например, Бандура утверждал, что степень, в которой люди думают, что они могут влиять на определенные события (убеждения в самоэффективности), имеет решающее значение для психического здоровья.

Бек ввел рационально-эмоциональную терапию. Это было спорно, потому что терапевтам иногда приходилось жестко бросать вызов пациентам, чтобы изменить их иррациональные стереотипы мышления. Этот метод лечения со временем стал очень популярным, и когнитивная терапия Бека стала одним из наиболее часто используемых методов лечения многих расстройств.

Современное психическое здоровье

В середине двадцатого века был достигнут значительный прогресс в лечении некоторых важных форм патологии.В частности, открытие фенотиазинов (которые противодействуют галлюцинациям и бредам) заставило многих людей, которые годами находились в учреждениях, вернуться в общество. Кроме того, были разработаны новые формы психотерапии, которые очень эффективны при лечении широкого спектра психологических проблем.

Деинституционализация

Движение за права пациентов возникло примерно в 1960 году. В нем постулировалось, что пациенты с психическими проблемами могут лучше выздоравливать, если они будут интегрированы в общество при поддержке лечения внутри сообщества.Это называлось деинституционализацией. Этот процесс оказал огромное влияние на жизнь людей с серьезными психологическими проблемами. Многие пациенты испытали значительное улучшение качества жизни и внезапно получили намного больше свободы.

Мы все еще можем наблюдать это сегодня. Работа в сообществе часто выполняется социальными работниками, терапевтами и врачами. В домах на полпути пациенты в структурированной среде могут привыкнуть к жизни в обществе, иметь работу, свою семью и друзей.Дневные лечебные центры обеспечивают лечение пациентов в течение дня, но обещают позволить им вернуться домой ночью. Люди с острыми проблемами могут обращаться в стационары психиатрических больниц.

Проблема с этими разработками заключалась в том, что общинные лечебные центры не могли справиться с большим количеством пациентов, покинувших учреждения. Многие из этих пациентов оказались в домах престарелых или в доме своей семьи, где им не было предоставлено надлежащее лечение.Остальные оказались на улице.

Управляемая помощь

Управляемая помощь — это совокупность методов скоординированной помощи, которая начинается с мониторинга и заканчивается определением того, какой вид помощи должен быть предоставлен и покрывается финансами. Цель — помочь с существующими проблемами со здоровьем и предотвратить проблемы со здоровьем в будущем. Поставщики медицинских услуг часто получают ежемесячную фиксированную сумму денег на каждого пациента, а затем должны решить, как они могут обеспечить наилучшее обслуживание каждого пациента на эти деньги.

Преимущество этого подхода заключается в том, что семье пациента не нужно искать подходящую помощь, но поставщик первичной медико-санитарной помощи может найти и обеспечить пациенту доступ к такой помощи. Это предотвращает проскальзывание пациента между сетками и выпадение из зоны лечения. К сожалению, психиатрическая помощь не всегда полностью покрывается страховкой. Многие американские штаты также снизили субсидии на психиатрическую помощь, в результате чего многие бедняки остались без доступа к надлежащему медицинскому обслуживанию.

Нарушения уверенности в психиатрии: обзор и перспективы на будущее

Пуже А., Другович Дж. И Кепекс А. Уверенность и определенность: различные вероятностные величины для различных целей. Нат. Neurosci. 19 , 366–374 (2016).

CAS PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

Флеминг, С. М., Долан, Р. Дж. И Фрит, К.D. Метапознание: вычисление, биология и функция. Philos. Пер. R. Soc. B Biol. Sci. 367 , 1280–1286 (2012).

Артикул Google Scholar

Айс, Дж., Зильберберг, А., Бартфельд, П. и Сигман, М. Индивидуальная последовательность в точности и распределении доверительных суждений. Познание 146 , 377–386 (2016).

PubMed Статья Google Scholar

Файвр Н., Филевич Э., Соловей Г., Кюн С. и Бланке О. Поведенческие, моделирование и электрофизиологические доказательства супрамодальности в метапознании человека. J. Neurosci. 38 , 263–277 (2018).

CAS PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

Рахнев Д., Коидзуми А., МакКарди Л. Ю., Д’Эспозито М. и Лау Х. Утечка уверенности в перцептивном принятии решений. Psychol.Sci. 26 , 1664–1680 (2015).

PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

Song, C. et al. Связь межличностных различий в метакогнитивной деятельности при выполнении различных задач восприятия. Conscious Cogn. 20 , 1787–1792 (2011).

PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

Флеминг, С. М., Массони, С., Гайдос, Т. и Верно, Дж. К. Метапознание о прошлом и будущем: количественная оценка общих и различных влияний на перспективные и ретроспективные суждения о собственной деятельности. Neurosci. Сознательное 1 , 1–12 (2016).

Google Scholar

Руо М., Мак-Вильямс А., Аллен М. Г. и Флеминг С. М. Метапознание человека в разных областях: понимание индивидуальных различий и нейровизуализации. Личный. Neurosci. 1 , 1–13 (2018).

Артикул Google Scholar

Келемен, У. Л., Фрост, П. Дж. И Уивер, К. А. Индивидуальные различия в метапознании: свидетельства против общей метакогнитивной способности. Mem. Cogn. 28 , 92–107 (2000).

CAS Статья Google Scholar

10.

Моралес, Дж., Лау, Х. и Флеминг, С. М. Домен-общие и предметно-специфические паттерны активности, поддерживающие метапознание в префронтальной коре головного мозга человека. J. Neurosci. 38 , 3534–3546 (2018).

CAS PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

11.

Кроскерри П. и Норман Г. Самоуверенность в принятии клинических решений. Am. J. Med 121 , 24–29 (2008).

Артикул Google Scholar

12.

Бернер, Э. С. и Грабер, М. Л. Самоуверенность как причина диагностической ошибки в медицине. Am. J. Med 121 , 2–23 (2008).

Артикул Google Scholar

13.

Бройханн, М. Х., Мерли, М. и Роджер, П. Чрезмерная самоуверенность, восприятие риска и рискованное поведение финансовых специалистов. Financ Res Lett. 11 , 64–73 (2014).

Артикул Google Scholar

14.

Райт, А.Г.С. Качественные и количественные различия в расстройстве личности. J. Pers. Оценивать. 93 , 370–379 (2011).

PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

15.

Ханкин, Б. Л., Фрейли, Р. К., Лахи, Б. Б. и Уолдман, И. Д. Что лучше всего рассматривать депрессию как континуум или дискретную категорию? Таксометрический анализ детской и подростковой депрессии в выборке населения. J. Abnorm Psychol. 114 , 96–110 (2005).

PubMed Статья Google Scholar

16.

Крюгер, Р. Ф., Маркон, К. Э., Патрик, К. Дж. И Яконо, У. Г. Экстернализация психопатологии во взрослом возрасте: концептуализация пространственного спектра и ее значение для DSM-V. J. Abnorm Psychol. 114 , 537–550 (2005).

PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

17.

Линкольн, Т. М. Соответствующие измерения заблуждений: продолжение спора о континууме и категории. Schizophr. Res 93 , 211–220 (2007).

PubMed Статья Google Scholar

18.

Стип, Э. и Летруно, Г. Нормальность и патология. Банка. J. Psychiatry 54 , 140–151 (2009).

PubMed Статья Google Scholar

19.

Панну, Дж. К. и Кашняк, А. В. Эксперименты с метапамятью в неврологических популяциях: обзор. Neuropsychol. Ред. 15 , 105–130 (2005).

PubMed Статья Google Scholar

20.

Siedlecka, M., Paulewicz, B. & Wierzchoń, M. Но я был так уверен! Метакогнитивные суждения менее точны в перспективе, чем ретроспективно. Front Psychol. 7 , 1–8 (2016).

Артикул Google Scholar

21.

Флеминг, С. М. Х. Метад: иерархическая байесовская оценка метакогнитивной эффективности на основе оценок достоверности. Neurosci. Сознательное 1 , 1–14 (2017).

Google Scholar

22.

Флеминг, С. М. и Лау, Х. С. Как измерить метапознание. Front Hum. Neurosci. 8 , 1–9 (2014).

Артикул Google Scholar

23.

Манискалько, Б. и Лау, Х. Теоретический подход к обнаружению сигналов для оценки метакогнитивной чувствительности на основе оценок достоверности. Conscious Cogn. 21 , 422–430 (2012).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

24.

Figee, M. et al. Компульсивность при обсессивно-компульсивном расстройстве и зависимостях. Eur. Neuropsychopharmacol. 26 , 856–868 (2016).

CAS PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

25.

Fineberg, N.A. et al. Новые разработки в области нейропознания человека: клинические, генетические и мозговые корреляты импульсивности и компульсивности. CNS Spectr. 19 , 69–89 (2014).

PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

26.

Лазаров А., Дар Р., Либерман Н. и Одед Ю. Обсессивно-компульсивные тенденции и подорванная уверенность связаны с опорой на прокси для внутренних состояний в парадигме ложной обратной связи. J. Behav. Ther. Exp. Психиатрия 43 , 556–564 (2012).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

27.

Zhang, Z. et al. Люди с высокими обсессивно-компульсивными тенденциями или подорванной уверенностью больше полагаются на внешних посредников для доступа к своим внутренним состояниям. J. Behav. Ther. Exp. Психиатрия 54 , 263–269 (2017).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

28.

Бен Шахар, А., Лазаров, А., Голдсмит, М., Моран, Р. и Дар, Р. Исследование метакогнитивных компонентов уверенности и контроля у людей с обсессивно-компульсивными тенденциями. J. Behav. Ther. Exp. Психиатрия 44 , 255–261 (2013).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

29.

Hauser, T. U. et al. Метакогнитивные нарушения расширяют недостатки компульсивности при принятии решений. Sci. Отчет 7 , 1–14 (2017).

CAS Статья Google Scholar

30.

Rouault, M., Seow, T., Gillan, C.M. & Fleming, S.M. Размеры психиатрических симптомов связаны с диссоциативными сдвигами в метапознании, но не с выполнением задания. Biol. Психиатрия 84 , 443–451 (2018).

PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

31.

Ван Ден Хаут, М. и Киндт, М. Феноменологическая валидность модели ОКР-памяти и различие между запоминанием и знанием. Behav. Res Ther. 41 , 369–378 (2003).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

32.

Эшбо, А. Р., Радомский, А.S. Сосредоточение внимания при повторной проверке влияет на память, но не на метапамять. Cogn. Ther. Рез. 31 , 291–306 (2007).

Артикул Google Scholar

33.

Коулз, М. Э., Радомский, А. С. и Хорнг, Б. Изучение границ недоверия памяти от повторной проверки: Повышение внешней достоверности и изучение пороговых значений. Behav. Res Ther. 44 , 995–1006 (2006).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

34.

Радомский А.С. и Альколадо Г.М. Даже не думайте о проверке: ментальная проверка вызывает недоверие к памяти. J. Behav. Ther. Exp. Психиатрия 41 , 345–351 (2010).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

35.

Радомский А.С., Гилкрист П.Т. и Дюссо Д. Повторные проверки действительно вызывают недоверие к памяти. Behav. Res Ther. 44 , 305–316 (2006).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

36.

Ван Ден Хаут, М. и Киндт, М. Повторная проверка вызывает недоверие к памяти. Behav. Res Ther. 41 , 301–316 (2003).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

37.

Фаул, Х. Дж. И Бошен, М. Дж. Влияние компульсивной уборки на уверенность в памяти и чистоту. J. Беспокойство. 25 , 237–243 (2011).

PubMed Статья Google Scholar

38.

Каттлер, К., Сируа-Делисль, В., Алколадо, Г. М., Радомский, А. С. и Тейлор, С. Снижение уверенности в предполагаемой памяти вызывает сомнения и побуждение к проверке. J. Behav. Ther. Exp. Психиатрия 44 , 329–334 (2013).

PubMed Статья Google Scholar

39.

McNally, R.J. & Kohlbeck, P.A. Мониторинг реальности при обсессивно-компульсивном расстройстве. Behav. Res Ther. 31 , 249–253 (1993).

CAS PubMed Статья Google Scholar

40.

Cougle, J. R., Salkovskis, P. M. & Wahl, K. Восприятие способности памяти и уверенность в воспоминаниях при обсессивно-компульсивной проверке. J. Беспокойство. 21 , 118–130 (2007).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

41.

Фоа, Э. Б., Амир, Н., Гершуни, Б., Мольнар, К. и Козак, М. Дж. Неявная и явная память при обсессивно-компульсивном расстройстве. J. Беспокойство. 11 , 119–129 (1997).

CAS PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

42.

Карадаг, Ф., Огужаноглу, Н., Оздель, О., Атески, Ф. К. и Амук, Т. Функция памяти у пациентов с обсессивно-компульсивным расстройством и проблема доверия к их воспоминаниям: клиническое исследование. Хорватский. Med J. 46 , 282–287 (2005).

PubMed PubMed Central Google Scholar

43.

Макдональд, П. А., Энтони, М. М., МакЛауд, К. М. и Рихтер, М. А. Память и уверенность в суждениях памяти среди людей с обсессивно-компульсивным расстройством и неклинических контрольных групп. Behav. Res Ther. 35 , 497–505 (1997).

CAS PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

44.

Moritz, S. & Jaeger, A. Снижение уверенности в памяти при обсессивно-компульсивном расстройстве для сценариев высокой и низкой ответственности: низкий ли все еще слишком высокий? Eur. Arch. Psychiatry Clin. Neurosci. 268 , 291–299 (2018).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

45.

Zitterl et al. Дефицит памяти у пациентов с обсессивно-компульсивным расстройством DSM-IV. Психопатология 34 , 113–117 (2001).

CAS PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

46.

Tuna,., Tekcan, A. I. & Topçuolu, V. Память и метапамять при обсессивно-компульсивном расстройстве. Behav. Res Ther. 43 , 15–27 (2005).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

47.

Bucarelli, B. & Purdon, C. Стов проверяет поведение людей с ОКР по сравнению с тревожным контролем. J. Behav. Ther. Exp. Психиатрия 53 , 17–24 (2016).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

48.

Мориц, С., Якобсен, Д., Вилленборг, Б., Елинек, Л. и Фрике, С. Проверка гипотезы дефицита памяти обсессивно-компульсивной проверки. Eur. Arch. Psychiatry Clin.Neurosci. 256 , 82–86 (2006).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

49.

Moritz, S., Kloss, M., von Eckstaedt, F. V. & Jelinek, L. Сопоставимые показатели вербальной и невербальной памяти для вербальной и невербальной памяти: пора забыть гипотезу забывчивости ОКР? Psychiatry Res 166 , 247–253 (2009).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

50.

Moritz, S., Rietschel, L., Jelinek, L. & Bäuml, K. H. T. Являются ли пациенты с обсессивно-компульсивным расстройством более сомнительными? Сомнения оправданы! Psychiatry Res 189 , 265–269 (2011).

PubMed Статья Google Scholar

51.

Moritz, S., Ruhe, C., Jelinek, L. & Naber, D. Отсутствие дефицита невербальной памяти, метапамяти, внутренней и внешней исходной памяти при обсессивно-компульсивном расстройстве (ОКР). Behav. Res Ther. 47 , 308–315 (2009).

PubMed Статья Google Scholar

52.

Ай, Теккан, Топчуоглу, В. и Кайя, Б. Память и метапамять семантической информации при обсессивно-компульсивном расстройстве. Behav. Res Ther. 45 , 2164–2172 (2007).

Артикул Google Scholar

53.

Бошен, М. Дж. И Вуксанович, Д. Ухудшение уверенности в памяти, восприятия ответственности и повторных проверок: сравнения ОКР и контрольных образцов. Behav. Res Ther. 45 , 2098–2109 (2007).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

54.

Moritz, S. et al. Повышенная воспринимаемая ответственность снижает метапамять, но не точность памяти при обсессивно-компульсивном расстройстве (ОКР). Behav. Res Ther. 45 , 2044–2052 (2007).

CAS PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

55.

Радомский, А. С., Рахман, С. и Хаммонд, Д. Смещение памяти, уверенность и ответственность при навязчивой проверке. Behav. Res Ther. 39 , 813–822 (2001).

CAS PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

56.

Tolin, D. F. et al. Память и уверенность в памяти при обсессивно-компульсивном расстройстве. Behav. Res Ther. 39 , 913–927 (2001).

CAS PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

57.

Hermans, D. et al. Когнитивная уверенность при обсессивно-компульсивном расстройстве: недоверие к восприятию, вниманию и памяти. Behav. Res Ther. 46 , 98–113 (2008).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

58.

Дар Р. Выяснение механизма неуверенности и сомнений в обсессивно-компульсивных шашках. J. Behav. Ther. Exp. Психиатрия 35 , 153–163 (2004).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

59.

Дар, Р., Риш, С., Гермеш, Х., Тауб, М. и Фукс, М. Реализм уверенности в обсессивно-компульсивных шашках. J. Abnorm Psychol. 109 , 673–678 (2000).

CAS PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

60.

Лазаров А., Либерман Н., Хермеш Х. и Дар Р. Поиск заместителей для внутренних состояний при обсессивно-компульсивном расстройстве. J. Abnorm Psychol. 123 , 695–704 (2014).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

61.

Vaghi, M. M. et al. Компульсивность обнаруживает новую диссоциацию между действием и уверенностью. Нейрон 96 , 348–354 (2017).

CAS PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

62.

Шульц, С. Х., Норт, С. В. и Шилдс, К. Г. Шизофрения: обзор. Am. Fam. Врач 75 , 1821–1829 (2007).

PubMed Google Scholar

63.

Боуи, К. Р. и Харви, П. Д. Когнитивные дефициты и функциональные результаты при шизофрении. Профиль когнитивных нарушений при шизофрении. Neuropsychiatr. Дис. Удовольствие. 2 , 531–536 (2006).

PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

64.

Seidman, L.J. et al. Нейропсихология продрома психоза в Консорциуме NAPLS: связь с семейным анамнезом и переход к психозу. Arch. Общая психиатрия 67 , 578–588 (2010).

PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

65.

Koren, D. et al. Базовое самонарушение, нейропознание и метапознание: пилотное исследование среди обращающихся за помощью подростков с синдромом ослабленного психоза и без него.Early Interv Psychiatry 1 , 1–9 (2017).

66.

Scheyer, R. et al. Метапознание у непсихотических подростков, ищущих помощи: ассоциации с продромальными симптомами, дистрессом и психосоциальным ухудшением. Schizophr. Рез. 51 , 34 (2014).

Google Scholar

67.

Raballo, A. et al. Самостоятельные расстройства и высокий клинический риск психоза: эмпирическое исследование молодых людей, ищущих помощи и посещающих общественные психиатрические учреждения. Schizophr. Бык. 42 , 926–932 (2016).

PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

68.

McKay, R., Langdon, R. & Coltheart, M. Потребность в закрытии, поспешных выводах и решительности у склонных к заблуждению людей. J. Nerv. Ment. Дис. 194 , 422–426 (2006).

PubMed Статья Google Scholar

69.

Уорман, Д. М. Рассуждение и склонность к заблуждению: уверенность в решениях. J. Nerv. Ment. Дис. 196 , 9–15 (2008).

PubMed Статья Google Scholar

70.

Лоуз, К. Р. и Бхатт, Р. Ложные воспоминания и бредовые представления у нормальных здоровых субъектов. чел. Индивидуальные различия. 39 , 775–781 (2005).

Артикул Google Scholar

71.

Moritz, S. et al. Искажение знаний для визуального восприятия у людей, страдающих паранойей. Psychiatry Res 215 , 700–705 (2014).

PubMed Статья Google Scholar

72.

Moritz, S. & Woodward, T. S. Вклад дефицита метапамяти в шизофрению. J. Abnorm Psychol. 115 , 15–25 (2006).

PubMed Статья Google Scholar

73.

Moritz, S. et al. Субъективная компетентность порождает самоуверенность в ошибках при психозе. Высокомерный рассказ о паранойе. J. Behav. Ther. Exp. Психиатрия 48 , 118–124 (2015).

PubMed Статья Google Scholar

74.

Бхатт, Р., Лоуз, К. Р. и Маккенна, П. Дж. Ложная память у больных шизофренией с бредом и без него. Psychiatry Res 178 , 260–265 (2010).

PubMed Статья Google Scholar

75.

Eifler, S. et al. Метапамять при шизофрении: ретроспективные оценки достоверности взаимодействуют с нейрокогнитивным дефицитом. Psychiatry Res 225 , 596–603 (2015).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

76.

Gaweda,., Moritz, S. & Kokoszka, A. Нарушение различения воображаемых и выполненных действий при шизофрении. Psychiatry Res 195 , 1–8 (2012).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

77.

Кирхер, Т. Т. Дж., Кох, К., Стоттмайстер, Ф. и Дерст, В. Метапознание и рефлексия у пациентов с шизофренией. Психопатология 40 , 254–260 (2007).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

78.

Moritz, S. & Woodward, T.С. Уверенность в памяти и ложные воспоминания при шизофрении. J. Nerv. Ment. Дис. 190 , 641–643 (2002).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

79.

Мориц, С., Вудворд, Т. С. и Рафф, К. С. Мониторинг источника и достоверность памяти при шизофрении. Psychol. Мед 33 , 131–139 (2003).

CAS PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

80.

Мориц, С., Вудворд, Т.С., Каттлер, К., Уитмен, Дж. К. и Уотсон, Дж. М. Ложные воспоминания при шизофрении. Нейропсихология 18 , 276–283 (2004).

PubMed Статья Google Scholar

81.

Мориц, С., Вудворд, Т.С., Уитмен, Дж. К. и Каттлер, К. Уверенность в ошибках как возможная основа для заблуждений при шизофрении. J. Nerv. Ment. Дис. 193 , 9–16 (2005).

PubMed Статья Google Scholar

82.

Мориц, С., Вудворд, Т. С. и Родригес-Раек, Р. Пациенты с шизофренией не вызывают больше ложных воспоминаний, чем контрольная группа, но более уверены в них. Psychol. Мед 36 , 659–667 (2006).

PubMed Статья Google Scholar

83.

Мориц, С., Вудворд, Т.С., Елинек, Л.& Klinge, R. Память и метапамять при шизофрении: либеральное понимание психоза. Psychol. Мед 38 , 825–832 (2008).

CAS PubMed Статья Google Scholar

84.

Мориц, С. и Вудворд, Т. С. Метакогнитивный контроль над ложными воспоминаниями: ключевой детерминант бредового мышления. Curr. Psychiatry Rep. 8 , 184–190 (2006).

PubMed Статья Google Scholar

85.

Мориц, С., Вудворд, Т. С. и Чен, Э. Исследование дисфункций метапамяти при первом эпизоде шизофрении. Schizophr. Res 81 , 247–252 (2006).

PubMed Статья Google Scholar

86.

Eisenacher, S. et al. Исследование функционирования метапамяти в психическом состоянии, подверженном риску психоза. Psychol. Мед 45 , 3329–3340 (2015).

CAS PubMed Статья Google Scholar

87.

Gawęda et al. Нарушение самоконтроля и когнитивной уверенности среди пациентов сверхвысокого риска психоза и пациентов с первым эпизодом психоза. Eur. Психиатрия 47 , 67–75 (2018).

PubMed Статья Google Scholar

88.

Köther, U. et al. «Не смотри на меня так» — Самоуверенность в восприятии ложного психического состояния при шизофрении. Psychiatry Res 196 , 1–8 (2012).

PubMed Статья Google Scholar

89.

Moritz, S., Woznica, A., Andreou, C. & Köther, U. Уверенная реакция на восприятие эмоций при шизофрении с использованием задачи непрерывной лицевой последовательности. Psychiatry Res 200 , 202–207 (2012).

PubMed Статья Google Scholar

90.

Peters, M. J. V., Hauschildt, M., Moritz, S.И Елинек, Л. Влияние эмоциональности на память и метапамять при шизофрении с использованием видеопоследовательностей. J. Behav. Ther. Exp. Психиатрия 44 , 77–83 (2013).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

91.

Moritz, S. et al. Чрезмерная уверенность в неправильных суждениях восприятия у пациентов с шизофренией. Schizophr. Res Cogn. 1 , 165–170 (2014).

PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

92.

Davies, G. et al. Нарушение метакогнитивной точности восприятия и уменьшение объема префронтального серого вещества при первом эпизоде психоза. Cogn. Нейропсихиатрия 23 , 1–15 (2018).

Артикул Google Scholar

93.

Bruno, N., Sachs, N., Demily, C., Franck, N. & Pacherie, E. Бред и метапознание у пациентов с шизофренией. Cogn. Нейропсихиатрия 17 , 1–18 (2012).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

94.

Peters, M. J. V. et al. Я сказал это слово или ты? Исполнительные дисфункции у больных шизофренией влияют на эффективность памяти, но не на атрибуцию источника. Cogn . Нейропсихиатрия 12 , 391–411 (2007).

Google Scholar

95.

Бэкон, Э., Данион, Дж.М., Кауфманн-Мюллер, Ф. и Брюант, А. Сознание при шизофрении: метакогнитивный подход к семантической памяти. Conscious Cogn. 10 , 473–484 (2001).

CAS PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

96.

Бэкон, Э. и Изауте, М. Метапознание при шизофрении: процессы, лежащие в основе размышлений пациентов об их собственной эпизодической памяти. Biol. Психиатрия 66 , 1031–1037 (2009).

PubMed Статья Google Scholar

97.

Кооб Г. Ф. и Волков Н. Д. Нейрохирургия зависимости. Нейропсихофармакология 35 , 217–238 (2010).

Артикул Google Scholar

98.

Лимбрик-Олдфилд, Э. Х., ван Холст, Р. Дж. И Кларк, Л. Нарушение регуляции лобно-полосатого тела при наркомании и патологической игровой зависимости: постоянные несоответствия? NeuroImage Clin. 2 , 385–393 (2013).

PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

99.

ван Холст, Р. Дж., Ван ден Бринк, В., Велтман, Д. Дж. И Гудриан, А. Е. Почему игроки не могут выиграть: обзор результатов когнитивных и нейровизуализационных исследований при патологической игровой зависимости. Neurosci. Biobehav Rev. 34 , 87–107 (2010).

PubMed Статья Google Scholar

100.

Гуди, А. С. Роль воспринимаемого контроля и самоуверенности в патологической азартной игре. J. Gambl. Stud. 21 , 481–502 (2005).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

101.

Лейки, К. Э., Гуди, А. С. и Кэмпбелл, У. К. Частая игра в карты и патологическая азартная игра: полезность Задачи по азартным играм Джорджии и Задачи по азартным играм Айовы для прогнозирования патологии. Дж.Гамбл. Stud. 23 , 285–297 (2007).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

102.

Brevers, D. et al. Нарушение метакогнитивных способностей у людей с пристрастием к азартным играм. J. Gambl. Stud. 30 , 141–152 (2014).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

103.

Le Berre, A.P. et al. Изучение метапамяти у пациентов с хроническим алкоголизмом с помощью задачи на эпизодическую память с чувством знания. Alcohol Clin. Exp. Res 34 , 1888–1898 (2010).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

104.

Moeller, S.J. et al. Метакогнитивные нарушения при активном расстройстве, связанном с употреблением кокаина, связаны с индивидуальными различиями в структуре мозга. Eur. Neuropsychopharmacol. 26 , 653–662 (2016).

CAS PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

105.

Минцер, М. и Стицер, М. Когнитивные нарушения у пациентов с поддерживающей метадоновой терапией. Зависимость от наркотиков и алкоголя. 67 , 41–51 (2002).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

106.

Садеги, С., Эхтиари, Х., Бахрами, Б. и Ахмадабади, М. Н. Метакогнитивный дефицит в задаче восприятия, но не в задаче памяти у пациентов, поддерживающих метадоновую терапию. Sci. Отчет 7 , 1–8 (2017).

CAS Статья Google Scholar

107.

Kessler, R.C. et al. Репликация национального обследования коморбидности: эпидемиология большого депрессивного расстройства: результаты репликации национального обследования коморбидности (NCS-R). Джама 289 , 3095–3105 (2003).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

108.

Kessler, R.C. et al. Распределение распространенности расстройств DSM-IV в течение жизни и возраста начала в тиражировании национального обследования коморбидности. Arch. Общая психиатрия 62 , 593–602 (2005).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

109.

McClintock, S.M. et al. Остаточные симптомы у амбулаторных пациентов с депрессией, которые реагируют на 50%, но не возвращаются к лечению антидепрессантами. J. Clin. Psychopharmacol. 31 , 180–186 (2011).

PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

110.

Маклафлин, К. А. и Нолен-Хуксема, С. Руминация как трансдиагностический фактор депрессии и тревоги. Behav. Res Ther. 49 , 186–193 (2011).

PubMed Статья Google Scholar

111.

Williams, L. M. et al. «Негативная предвзятость» в риске депрессии и тревоги: схема страха между телом и мозгом коррелирует, 5-HTT-LPR и стресс в раннем возрасте. Neuroimage 47 , 804–814 (2009).

CAS PubMed Статья Google Scholar

112.

Энгельманн, Дж. Б., Бернс, Г. С. и Данлоп, Б.W. Гиперчувствительность к потерям в переднем отделе островка при экономическом выборе шкалы с тяжестью депрессии. Psychol. Мед 47 , 2879–2891 (2017).

CAS PubMed Статья Google Scholar

113.

Феррери, Ф., Лапп, Л. К. и Перетти, К.-С. Текущие исследования когнитивных аспектов тревожных расстройств. Curr. Opin. Психиатрия 24 , 49–54 (2011).

PubMed Статья Google Scholar

114.

Рок, П. Л., Ройзер, Дж. П., Ридель, В. Дж. И Блэквелл, А. Д. Когнитивные нарушения при депрессии: систематический обзор и метаанализ. Psychol. Мед 44 , 2029–2040 (2014).

CAS PubMed Статья Google Scholar

115.

Голдни, Р. Д., Фишер, Л. Дж., Даль Гранде, Э. и Тейлор, А. В. Субсиндромальная депрессия: распространенность, использование медицинских услуг и качество жизни среди населения Австралии. Soc. Психиатрия Psychiatr. Эпидемиол. 39 , 293–298 (2004).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

116.

Стоун, Э. Р., Додрил, К. Л. и Джонсон, Н. Депрессивное познание: тест депрессивного реализма против негатива с использованием общих вопросов. J. Psychol. Междисциплинарный. Appl 135 , 583–602 (2001).

CAS Статья Google Scholar

117.

Содерстром, Н. К., Давалос, Д. Б. и Васкес, С. М. Метакогнития и депрессивный реализм: доказательства уровня депрессии. Cogn Neuropsychiatry 16 , 461–472 (2011).

PubMed Статья Google Scholar

118.

Даннинг, Д. и Стори, А. Л. Депрессия, реализм и эффект самоуверенности: является ли более печальный мудрее при прогнозировании будущих действий и событий? J. Pers. Soc.Psychol. 61 , 521–532 (1991).

CAS PubMed Статья Google Scholar

119.

Quiles, C., Prouteau, A. & Verdoux, H. Связи между самооценкой, тревогой и депрессией и метакогнитивным осознанием или метакогнитивным знанием. Psychiatry Res 230 , 738–741 (2015).

PubMed Статья Google Scholar

120.

Хэнкок, Дж. А., Моффут, А. П. Р. и О’Кэрролл, Р. Э. Депрессивный реализм, оцениваемый через уверенность в принятии решений. NCogn Neuropsychiatry 1 , 213–220 (1996).

CAS Статья Google Scholar

121.

Фу, Т., Коутсталь, В., Фу, К. Х. Ю., Пун, Л. и Клир, А. Дж. Депрессия, уверенность и решимость: свидетельства против депрессивного реализма. J. Psychopathol. Behav. Оценивать. 27 , 243–252 (2005).

Артикул Google Scholar

122.

Szu-Ting, Fu. T., Koutstaal, W., Poon, L. и Cleare, A.J. Уверенное суждение при депрессии и дисфории: гипотезы о депрессивном реализме и негативности. J. Behav. Ther. Exp. Психиатрия 43 , 699–704 (2012).

Артикул Google Scholar

123.

Fieker, M., Moritz, S., Köther, U. & Jelinek, L.Распознавание эмоций при депрессии: исследование производительности и уверенности в ответах у взрослых женщин-пациентов с депрессией. Psychiatry Res 242 , 226–232 (2016).

PubMed Статья Google Scholar

124.

Хайс, К. Дж. М., Майя, Т. В. и Франк, М. Дж. Вычислительная психиатрия как мост от нейробиологии к клиническим приложениям. Нат. Neurosci. 19 , 404–413 (2016).

CAS PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

125.

Стефан К. Э. и Матис С. Вычислительные подходы к психиатрии. Curr. Opin. Neurobiol. 25 , 85–92 (2014).

CAS PubMed Статья Google Scholar

126.

Goldstein, R.Z. et al. Нейросхема нарушенного понимания наркозависимости. Trends Cogn. Sci. 13 , 372–380 (2009).

PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

127.

Carpenter, J. et al. Общие улучшения метакогнитивных способностей посредством адаптивного обучения. J. Exp. Psychol. Gen. 148 , 51–64 (2019).

PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

128.

Лю, Ю.-К., Тан, К.-К., Хунг, Т.-Т., Цай, П.-К. И Лин, М.-Ф. Эффективность метакогнитивного обучения бреду у пациентов с шизофренией: метаанализ рандомизированных контролируемых исследований дает информацию для практики, основанной на доказательствах. Worldviews Evid.-Based Nurs. 15 , 130–139 (2018).

PubMed Статья Google Scholar

129.

Philipp, R. et al. Эффективность метакогнитивных вмешательств при психических расстройствах у взрослых — систематический обзор и метаанализ (METACOG). Clin. Psychol. Psychother. 26 , 227–240 (2019).

PubMed Статья Google Scholar

130.

Köther, U. et al. Байесовский анализ влияния метакогнитивного обучения на дефицит социального познания и самоуверенность в ошибках. J. Exp. Psychopathol. 8 , 158–174 (2017).

Артикул Google Scholar

131.

Moritz, S. et al. Двухэтапная когнитивная теория положительных симптомов психоза. Подчеркивая роль пониженного порога принятия решений. J. Behav. Ther. Exp. Психиатрия 56 , 12–20 (2017).

PubMed Статья Google Scholar

132.

Вайнштейн, А., Дорани, Д., Эльхадиф, Р., Буковза, Ю. и Ярмульник, А. Интернет-зависимость связана с социальной тревожностью у молодых людей. Ann.Clin. Психиатрия 27 , 4–9 (2015).

PubMed Google Scholar

133.

Insel, T. et al. Критерии области исследования (RDoC): к новой структуре классификации для исследований психических расстройств. Am. J. Psychiatry 167 , 748–751 (2010).

PubMed Статья Google Scholar

134.

Bora, E., Yücel, M. & Pantelis, C.Когнитивные нарушения при шизофрении и аффективных психозах: последствия для критериев DSM-V и за его пределами. Schizophr. Бык. 36 , 36–42 (2010).

PubMed Статья Google Scholar

135.

Romanowska, S. et al. Нейрокогнитивные нарушения в трансдиагностической модели клинической стадии. Psychiatry Res 270 , 1137–1142 (2018).

PubMed Статья Google Scholar

136.

Whitton, A. E., Treadway, M. T. & Pizzagalli, D. A. Дисфункция обработки вознаграждения при большой депрессии, биполярном расстройстве и шизофрении. Curr. Opin. Психиатрия 28 , 7–12 (2015).

PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

137.

Борковски Дж. Г., Карр М., Реллингер Э., Прессли М. Саморегулируемое познание: взаимозависимость метапознания, атрибуции и самооценки.В B. F. Jones & L. Idol (Eds), Dimension Think Cogn. Instr. Хиллсдейл, Нью-Джерси, США: Lawrence Erlbaum Associates, Inc., 53–92 (1990).

138.

Sowislo, J. F. и Orth, U. Предсказывает ли низкая самооценка депрессию и тревогу? Метаанализ лонгитюдных исследований. Psychol. Бык. 139 , 213–240 (2013).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

139.

Fleming, S.М. и Доу, Н. Д. Самооценка принятия решений: общая байесовская основа для метакогнитивных вычислений. Psychol. Ред. 1 , 91–114 (2017).

Артикул Google Scholar

140.

Kepecs, A. & Mainen, Z. F. Вычислительная структура для изучения уверенности в людях и животных. Philos. Пер. R. Soc. B Bio. Sci. 367 , 1322–1337 (2012).

Артикул Google Scholar

141.

Hollard, G., Massoni, S. & Vergnaud, J. C. В поисках хороших оценщиков вероятности: экспериментальное сравнение правил выявления для доверительных суждений. Theory Decis. 80 , 363–387 (2016).

Артикул Google Scholar

142.

Ваккаро, А. Г. и Флеминг, С. М. Размышление о мышлении: основанный на координатах мета-анализ нейровизуализационных исследований метакогнитивных суждений. Brain Neurosci.Adv. 2 , 1–14 (2018).

Артикул Google Scholar

143.

Yücel, M. et al. Функциональные и биохимические изменения медиальной лобной коры при обсессивно-компульсивном расстройстве. Arch. Общая психиатрия 64 , 946–955 (2007).

PubMed Статья PubMed Central Google Scholar

144.

Goldstein, R.Z.И Волков, Н. Д. Дисфункция префронтальной коры при зависимости: результаты нейровизуализации и клинические последствия. Нат. Rev. Neurosci. 12 , 652–669 (2011).

CAS PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

145.

Namkung, H., Kim, S.-H. & Сава, А. Островок: недооцененная область мозга в клинической нейробиологии, психиатрии и неврологии. Trends Neurosci. 40 , 200–207 (2017).

CAS PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

146.

Chai, X. J. et al. Аномальная медиальная префронтальная кора головного мозга в состоянии покоя при биполярном расстройстве и шизофрении. Нейропсихофармакология 36 , 2009–2017 (2011).

Вычинка: Вычинка кирпичной кладки подробная технология работ материалы